Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Неклеточные формы жизни

Содержание

Цель урока:Комплексное обобщение учебного материала раздела «Цитология» в рамках подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по биологии
Её величество- клетка!(Клетка и неклеточные формы жизни) Цель урока:Комплексное обобщение учебного материала раздела «Цитология» в рамках подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по биологии Задачи:Повторение особенностей строения эукариотических клеток; проведение сравнительного анализа клеток; отработка навыков микроскопирования, Наука «цитология» Кто ввёл понятие «цитология»?Когда сформировалось это научное направление?Что является Многообразие организмов Найти соответствие между названием метода и особенностями принципа его действияМетоды цитологических исследований:Изотопное Использование увеличительных приборов на заре становления цитологии и в настоящее время Какие типы микроскопов применяются в современной науке? Строение какой клетки?Как называются органоиды клетки, указанные стрелками?Каковы функции этих органоидов? Строение животной клетки на примере простейших. Кто это? Сравнительная характеристика строения животной и растительной клеткиI вариант: выписать черты отличия Какой из этих объектов является неклеточной формой жизни? Я не биообъект, а плод воображения художника на тему вирусы - вредирусы!!! Сравнить детали строения неклеточной формы жизни, изготовленной учащимся, с данным изображениемКаково название Действие бактериофага А ты знаешь «врага» в лицо? Составь правильную последовательность этапов развития заболевания СПИДом  (найди ошибку) : Скрытый Правильный ответ:Заражение вирусом ВИЧ,Скрытый период,СПИД. Актуальнейшая проблема осенне-зимнего периода - ГРИПП!!! Лейкоцит пожирает бактерию Предложите меры профилактики бактериальных и вирусных инфекций.Берегите своё здоровье и здоровье окружающих!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Комплексное обобщение учебного материала раздела «Цитология» в

Цель урока:Комплексное обобщение учебного материала раздела «Цитология» в рамках подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по биологии

рамках подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по биологии


Слайд 3 Задачи:
Повторение особенностей строения эукариотических клеток; проведение сравнительного анализа

Задачи:Повторение особенностей строения эукариотических клеток; проведение сравнительного анализа клеток; отработка навыков

клеток; отработка навыков микроскопирования, владения учащихся ИКТ на уроке.



Слайд 4 Наука «цитология»
Кто ввёл понятие «цитология»?
Когда сформировалось

Наука «цитология» Кто ввёл понятие «цитология»?Когда сформировалось это научное направление?Что

это научное направление?
Что является предметом изучения цитологии?
?

?
?

Слайд 5 Многообразие организмов

Многообразие организмов

Слайд 6 Найти соответствие между названием метода и особенностями принципа

Найти соответствие между названием метода и особенностями принципа его действияМетоды цитологических

его действия
Методы цитологических исследований:
Изотопное мечение,




Замораживание- скалывание,



Центрифугирование,


Хроматография,



Электрофорез.
Особенности принципа действия метода:
Тонким

лезвием при понижении t (во льду)- обнажение структур клетки, в т. ч. вдоль плоскости растрескивания,

Использование силы вращения для разделения органоидов клетки по причине разницы в их массе,

Метод основан на разнозаряженности частиц,

Существование у некоторых элементов их «вариантов» с отличной от оригинала молекулярной массой,

Метод используется для деления смесей.


Слайд 7 Использование увеличительных приборов на заре становления цитологии и

Использование увеличительных приборов на заре становления цитологии и в настоящее время

в настоящее время


Слайд 8 Какие типы микроскопов применяются в современной науке?

Какие типы микроскопов применяются в современной науке?

Слайд 9 Строение какой клетки?
Как называются органоиды клетки, указанные стрелками?
Каковы

Строение какой клетки?Как называются органоиды клетки, указанные стрелками?Каковы функции этих органоидов?

функции этих органоидов?


Слайд 10 Строение животной клетки на примере простейших. Кто это?

Строение животной клетки на примере простейших. Кто это?

Слайд 11 Сравнительная характеристика строения животной и растительной клетки
I

Сравнительная характеристика строения животной и растительной клеткиI вариант: выписать черты

вариант: выписать черты отличия представленных клеток;
II вариант: в чём

сходство данных образцов клеток?

Слайд 12 Какой из этих объектов является неклеточной формой жизни?

Какой из этих объектов является неклеточной формой жизни?

Слайд 13 Я не биообъект, а плод воображения художника на

Я не биообъект, а плод воображения художника на тему вирусы - вредирусы!!!

тему вирусы - вредирусы!!!


Слайд 14 Сравнить детали строения неклеточной формы жизни, изготовленной учащимся,

Сравнить детали строения неклеточной формы жизни, изготовленной учащимся, с данным изображениемКаково

с данным изображением
Каково название этой неклеточной формы жизни?
Проверить наличие

всех известных деталей строения;
Зачем они нужны?


Слайд 15 Действие бактериофага

Действие бактериофага

Слайд 16 А ты знаешь «врага» в лицо?

А ты знаешь «врага» в лицо?

Слайд 17 Составь правильную последовательность этапов развития заболевания СПИДом

Составь правильную последовательность этапов развития заболевания СПИДом (найди ошибку) : Скрытый

(найди ошибку) :
Скрытый период - изъязвление слизистой, грибковые поражения

кожи, понос, похудание, повышенная температура;
СПИД - воспаление лёгких, опухоли, сепсис и другие инфекции;
Заражение вирусом ВИЧ -увеличение лимфоузлов, сыпь.

Слайд 18 Правильный ответ:
Заражение вирусом ВИЧ,
Скрытый период,
СПИД.

Правильный ответ:Заражение вирусом ВИЧ,Скрытый период,СПИД.

Слайд 19 Актуальнейшая проблема осенне-зимнего периода - ГРИПП!!!

Актуальнейшая проблема осенне-зимнего периода - ГРИПП!!!

Слайд 20 Лейкоцит пожирает бактерию

Лейкоцит пожирает бактерию

  • Имя файла: nekletochnye-formy-zhizni.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Зайчишка - зайка
Следующая - Внеклассный урок