- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Строение и значение цветка
Содержание
- 2. Формирование у учащихся биологической грамотности;цели урока:Формирование у
- 3. Сформировать у учащихся знания о цветке как
- 4. лепестокстроение цветкалепестоктычинкипестикчашелистикицветоложецветоножка
- 5. Цветок шиповникаРазнообразие цветков.Цветок шиповникаЦветок пшеницы
- 6. Главные части цветка.
- 7. Функция цветка - образование плодов и семян.цветки: земляникиплоды: земляникикубышкикубышкимакамака
- 8. обоеполые цветы МакЛютикТюльпанРозаРомашкаГибиксус
- 9. Мужские цветки- тычиночныеоднополые цветки Мужские цветки- тычиночныеЖенские цветы – пестичные
- 10. Цвела бело, душисто,Пышно и щедро уродилась. ЗАРЯДКА
- 11. Вопросы к теме:Почему пестик и тычинки считаются
- 12. Соцветия – группа цветов в определенном порядке.
- 15. Лабораторная работа. Тема: Типы соцветий.Цель:
- 16. Опыление цветка – перенос пыльцы с пыльников на
- 17. ОльхаВетроопыляемые растения.ОльхаОрешникОсокаПерекрестное опыление.
- 18. Перекрестное опыление. Насекомоопыляемые растения.
- 19. фиалкисамоопыляемые растения.фиалкикувшинкаТомат
- 20. Вопросы к теме:В чем сходство и различие
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Формирование у учащихся биологической грамотности;цели урока:Формирование у учащихся биологической грамотности;Формирование ценностного природосообразного миропонимания;Научить учащихся использовать знания в жизни.
Слайд 2
Формирование у учащихся биологической грамотности;
цели урока:
Формирование у учащихся
биологической грамотности;
жизни.Слайд 3 Сформировать у учащихся знания о цветке как генеративном
органе покрытосеменных растений;
Раскрыть биологическое значение частей цветка;
Сформировать понятие о
цветении и опылении.задачи урока:
Сформировать у учащихся знания о цветке как генеративном органе покрытосеменных растений;
Раскрыть биологическое значение частей цветка;
Сформировать понятие о цветении и опылении.
Слайд 7
Функция цветка - образование
плодов и семян.
цветки:
земляники
плоды: земляники
кубышки
кубышки
мака
мака
Слайд 9
Мужские цветки- тычиночные
однополые цветки
Мужские цветки- тычиночные
Женские цветы
– пестичные
Слайд 10
Цвела бело, душисто,
Пышно и щедро уродилась.
ЗАРЯДКА ДЛЯ
УМА.
Цвела бело, душисто,
Пышно и щедро уродилась.
(Вишня)
Девушка Аленушка
Посадила зернышко,
Летом выросло на грядке
Маленькое солнышко
(Подсолнечник)
Рос шар бел, дунул ветер – и шар улетел.
(Одуванчик)
На травинке солнце бьется,
С ветерком на небо рвется,
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи.
(Ромашка)
Слайд 11
Вопросы к теме:
Почему пестик и тычинки считаются главными
частями цветка?
Простой или сложный околоцветник у шиповника? колокольчика?
Поясните, почему цветок называют системой органов полового размножения растения.
Слайд 12
Соцветия – группа цветов в определенном порядке.
СОЦВЕТИЯ
простые
сложные
корзинка
щиток
колос
сложный
колос
початок
султан
Слайд 15
Лабораторная работа.
Тема: Типы соцветий.
Цель:
Знакомство с типами соцветий.
Оборудование:
Гербарий растений с соцветиями: подорожник, василек,
клевер, черемуха (или другие).Ход работы
Ознакомьтесь с предложенным вам гербарием растений с соцветиями.
Изучите соцветие черемухи (или ландыша). Сделайте схематический рисунок этого типа соцветия.
Пользуясь рисунком 68 учебника, определите, какие типы соцветий у подорожника, клевера и василька (или ромашки). Сделайте схематический рисунок этих соцветий.
Слайд 16 Опыление цветка – перенос пыльцы с пыльников на рыльце
пестика.
Самоопыление – на рыльце пестика попадает пыльца этого
же цветка.Перекрестное опыление – пыльца с тычинок одного цветка переносится на рыльце пестика другого цветка.
Слайд 20
Вопросы к теме:
В чем сходство и различие насекомоопыляемых
и ветроопыляемых цветков?
Каково биологическое значение перекрестного и самоопыления
у растений? На цветках каких растений вы видели насекомых – пчел, шмелей или бабочек?
В чем проявляется взаимосвязь цветкового растения и его опылителей
