Презентация на тему Строение цветка

представление о цветке как об органе полового размножения покрытосеменных

растений по средством создания модели строения цветка; раскрыть биологическое значение частей цветка.
Научить добывать информацию самостоятельно, преобразовывать и применять её в ходе групповой творческой деятельности.
Продолжать развивать умение осуществлять деятельность совместно для достижения общей цели.

и распределение ролевых функций в группах
Сбор информации, подготовка материала

для создания модели цветка, отражающей его строение
Изготовление группами учащихся непосредственно самой модели

проектов по группам
Формулировка выводов

частей цветка и их функций»

по средством создания моделей строения представителей разных классов, обобщить

и систематизировать эти знания
Продолжать формировать умение проектировать деятельность, самостоятельно работать с информацией, применять её практически для создания творческого проекта в группах
Продолжать развивать умение осуществлять деятельность совместно для достижения общей цели.

представителей типа Простейшие.
Гетерогенные группы формируются учителем, но функции распределяют

сами учащиеся
Учащиеся должны не только создать модель простейшего, знать особенности жизнедеятельности, но и уметь находить черты сходства и различия с другими представителями

особенности, видовой состав и показать трофические взаимосвязи, отражающие целостность

биогеоценозов
Продолжать формировать умение проектировать деятельность, самостоятельно работать с информацией, применять её практически для создания творческого проекта в группах
Продолжать развивать умение осуществлять деятельность совместно для достижения общей цели.

выбранного водоёма)
Подбор литературы и информации
Изучение экологических факторов в том

или ином типе водоёма
Изучение видового состава биогеоценоза

связей
Оформление результатов
Презентация
Подведение итогов. Анализ проектов.