Презентация на тему Свет как экологический фактор

ходит, двигается, живет на нашей планете, есть дитя Солнца».
Камиль

Фламмарион
(1842 – 1925)

знаний по экологии растений:
хозяйственное освоение целинных и залежных земель,

районов развития мерзлоты, пустынь и болот;
акклиматизация растений;
…
…

на природу. Исходя из своей экологической культуры, как ты

поступишь в следующих ситуациях?
А) Во время прогулки с классом ты нашел в лесу поляну с ландышами. Каковы будут твои действия?
Б) Саша любит Дашу, а Даша очень любит … цветы. Какой выход ты предложишь Саше, чтобы завоевать сердце Даши?
В) Собирая в лесу ягоды, ты увидел, что ребята обламывают побеги смородины с плодами. Вырази свое отношение к их поступку.
Г) Ты пошел с друзьями в лес по грибы. Несколько ребят, увидев мухоморы и поганки, принялись сбивать их и топтать ногами. Выскажи свое мнение по этому поводу.

роль – от интенсивности солнечного освещения зависит продуктивность, производительность

растений.
Без света невозможна фотосинтетическая деятельность, а без жизнедеятельности растительных организмов невозможна жизнь вообще, поскольку только зеленые растения имеют способность синтезировать так необходимый всем живым существам кислород.

Фотосинтез – это процесс образования органического вещества и кислорода из воды и углекислого газа в листьях на свету.

CO2 + H2O → (CH2O) + O2

света на живые организмы: необходимость света для растений существенно

влияет на структуру сообществ. Распространение водных растений, океанических животных и планктона ограничено областью проникновения солнечных лучей.

режимом, определяемым интенсивностью (силой), количеством и качеством света.
Интенсивность (сила)

света измеряется энергией, приходящейся на единицу времени: Дж/м2с.
На этот фактор сильно влияют особенности рельефа. Наибольшей силой обладают прямые солнечные лучи, но растения более полно используют рассеянный свет.

От полюсов к экватору количество света увеличивается.

смена освещения, световой режим обуславливают изменение жизнедеятельности (периоды покоя

и интенсивной жизнедеятельности) и определяют периоды сокодвижения, размножения и другие биологические явления у растений, т. е. регулируют ритмику их суточной и сезонной жизни.

которое всегда тесно связано с последующим похолоданием.
Ритмические изменения

морфологических (форма и строение организма), биохимических и физиологических свойств и функций организма под влиянием чередования и длительности освещения называются фотопериодизмом.

с развитием и размножением растений.
По отношению к фотопериодизму

растения делятся на три типа:
Растения короткого дня.
Растения длинного дня.
Растения нейтральные к длине дня.

при 8-12-часовом освещении). Это растения южных районов. Например, гречиха,

подсолнечник, просо, конопля и др.

16-20 часов). Это большинство растений умеренных широт. Например, рожь,

ячмень, лук, лен, морковь.

растений можно назвать виноград, бархатцы, флоксы, сирень.

и развитие растений, на интенсивность фотосинтеза, вызывает изменение влажности

и температуры среды, является важным фактором, обеспечивающим суточные и сезонные биологические циклы.

небо пташкой залети,
Нашу землю освети,
Чтоб садам и огородам
Зеленеть, цвести,

расти!

русский ботаник К. А. Тимирязев писал, что крахмал образуется

в зеленых листьях и только на свету. Почему же в клубных картофеля, которые находятся в темноте под землей, содержится много крахмала?
Однажды произошел неожиданный случай: внутри арбуза проросло семя и образовало корни, длинную плеть (стебель) и три листочка. Листочки, а также плеть (и корни) были белые. Почему?
Деревья, растущие в городах на теневой стороне, наклоняются от стен высоких домов к середине улицы. Почему?
Фотосинтез был открыт в конце 18 века. В 1771 г. англ. химик Джозеф Пристли заключил мышь под стеклянный колпак. Через 5 часов мышь погибла. Когда под колпаком лежала ветка мяты, мышь осталась жива. Пристли заключил, что животные делают своим дыханием воздух непригодным для жизнедеятельности, а растения восстанавливают его, т. е. делают пригодным для жизнедеятельности. Однако опыт с мышью не всегда удавался. Голландец Ингенхауз (1779) показал, что непременным условием удачного опыта является наличие …?