Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Тип Инфузории или Ресничные

Содержание

2. Урок 3Тема: Тип Инфузории или Ресничные. Раздел: Подцарство Простейшие. 7 класс
3. Образовательная. Распознавание инфузории, сопоставление строения организма с выполняемыми
4. Учебный материал: В. М. Константинов, В.Г. Бабенко,
5. Тип урока: усвоение новых знаний Технологии: Технология
6. Стадии урока:
7. Стадия «Вызов» Задача: активизировать имеющиеся знания у обучающихся, вызов интереса к теме.
8. Стадия «Вызов»
9. Стадия «Вызов»
11. Стадия «Осмысление» Задача: соотнести информацию и найти новую.
12. Стадия «Осмысление»
13. Стадия «Осмысление»
14. Стадия «Осмысление»
16. Физкультминутка Руки вверх поднимем Раз - выше
17. Стадия «Осмысление»
18. Стадия «Рефлексия» Рефлексия процесса учения. Выведение знаний на уровень понимания и осмысления.
19. Стадия «Рефлексия» Задача: Проверить умение называть
20. На стадии «Рефлексии» осуществлялся анализ новой информации. Обучающиеся оценили свою деятельность на уроке.
22. Домашнее задание:Всем: Учебник, §11, Рабочая тетрадь страница 30-32По выбору: Сделать модель, рисунок - схему «Инфузория-туфелька».
23. Творческое домашнее задание детей
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

Урок 3Тема: Тип Инфузории или Ресничные. Раздел: Подцарство Простейшие. 7 класс

Главная
Биология
Тип Инфузории или Ресничные

Мультимедийная презентация урока биологии в 7 классеДонская Ольга Демьяновна МБОУ «СОШ №14» г. Нефтеюганск

Урок 3Тема: Тип Инфузории или Ресничные. Раздел: Подцарство Простейшие. 7 класс

Образовательная. Распознавание инфузории, сопоставление строения организма с выполняемыми функциями.Развивающая. Развитие логического мышления, умения

Учебный материал: В. М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко. Биология: 7 класс,

Тип урока: усвоение новых знаний Технологии: Технология развития критического мышления (приёмы: корзина

Стадия «Вызов» Задача: активизировать имеющиеся знания у обучающихся, вызов интереса к теме.

Стадия «Осмысление» Задача: соотнести информацию и найти новую.

Физкультминутка Руки вверх поднимем Раз - выше носа, выше глаз.Прямо руки вверх

Стадия «Рефлексия» Рефлексия процесса учения. Выведение знаний на уровень понимания и осмысления.

Стадия «Рефлексия» Задача: Проверить умение называть и показывать органоиды инфузории,и их

На стадии «Рефлексии» осуществлялся анализ новой информации. Обучающиеся оценили свою деятельность на уроке.

Домашнее задание:Всем: Учебник, §11, Рабочая тетрадь страница 30-32По выбору: Сделать модель, рисунок - схему «Инфузория-туфелька».

Краткий самоанализ урока Все требования программы по данной

Слайды презентации

Слайд 2

Урок 3

Тема: Тип Инфузории или Ресничные.
Раздел: Подцарство

Простейшие.

7 класс

Слайд 3 Образовательная.
Распознавание инфузории, сопоставление строения организма с выполняемыми функциями.
Развивающая.

Развитие логического мышления, умения проводить анализ, синтез. Совершенствование навыков

самоконтроля.
Воспитательная.
Воспитание интереса к предмету.
Воспитание аккуратности, культуры ведения диалога между одноклассниками и учителем.

Цели:

Слайд 4 Учебный материал:
В. М. Константинов, В.Г. Бабенко,
В.С.

Учебный материал: В. М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко. Биология: 7

Кучменко. Биология: 7 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений;

Оборудование:
Компьютер,

видеопроектор, презентация, таблица «Строение инфузории», диск СД ЦОР (цифровой образовательный ресурс) «Зоология»;
Маршрутный лист урока.

Слайд 5 Тип урока: усвоение новых знаний
Технологии:
Технология развития

Тип урока: усвоение новых знаний Технологии: Технология развития критического мышления (приёмы:

критического мышления (приёмы: корзина идей, концептуальная таблица, кластер);
Информационные

компьютерные технологии.

Методы обучения:
словесный (беседа, объяснение);
проблемный;
рефлексивный.

Формы обучения:
фронтальная работа;
индивидуальная (самостоятельная работа) работа;
работа в парах .

Слайд 6

Стадии урока:

Слайд 7 Стадия «Вызов»
Задача: активизировать имеющиеся знания у обучающихся,

вызов интереса к теме.

Слайд 8 Стадия «Вызов»

Слайд 9 Стадия «Вызов»

Слайд 10

На стадии «Вызов» - актуализация знаний. Прием «Корзина идей»

и задание «Строение инфузории» в маршрутном листе показали - знаний недостаточно.

Результаты самооценки на стадии «Вызов»

Слайд 11 Стадия «Осмысление»
Задача: соотнести информацию и найти новую.

Слайд 12 Стадия «Осмысление»

Слайд 13 Стадия «Осмысление»

Слайд 14 Стадия «Осмысление»

Слайд 15

На данном этапе урока – первичное закрепление материала. Самооценка

выполненных заданий позволила определить уровень первичного усвоения знаний о строении инфузории туфельки.

Слайд 16 Физкультминутка
Руки вверх поднимем
Раз - выше носа, выше

Физкультминутка Руки вверх поднимем Раз - выше носа, выше глаз.Прямо руки

глаз.
Прямо руки вверх держать,
Не качаться, не дрожать.
Три - опустили

руки вниз,
Стой на месте не вертись.
Вверх раз, два, три, четыре, вниз!
Повторяем, не ленись!
Будем делать повороты,
Выполняйте все с охотой.
Раз - налево поворот,
Два - теперь наоборот.
Так, ничуть, не торопясь,
Повторяем 8 раз.