Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внешнее строение листа

сформировать знания о разнообразии строения листьев покрытосеменных растений в связи со средой обитания -исследовать особенности строения листьев и сформировать умение давать листьям характеристику;- совершенствовать умение добывать знания из различных источников информации и применять их на
Урок «Внешнее строение листа» / биология 6 класс/Учитель биологии Бондаренкова Т.Н. сформировать знания о разнообразии  строения листьев покрытосеменных растений в связи со Греческий ученый Теофраст , друг и ученик Аристотеля, около  300 до Заполните схему: Растения-исключения Набор для моделирования! Используя детали данного набора выполните модели (по заданиям учителя). Составьте модель А) черешкового листаБ) сидячего листа Составьте модельБ) простого черешкового листа Составьте модельсложного тройчатого листа Составьте модельсложного пальчатого листа Составьте модельсложного перистого листа Составьте модельсложного непарноперистого листа Творческое задание:Подумай и предложи свое задание для моделирования по этой теме ( для всего класса) Домашнее задание:Обязательное:§23задание  стр. 108.Творческое:сообщение «Листья «карлики» и листья «великаны» растений Саратовской Источники:Кучеряева Л.А.Структура урока. Структурный анализ урока . Саратов. 2006.Пасечник В.В. Биология .
Слайды презентации

Слайд 2 сформировать знания о разнообразии строения листьев покрытосеменных

сформировать знания о разнообразии строения листьев покрытосеменных растений в связи со

растений в связи со средой обитания
-исследовать особенности строения

листьев и сформировать умение давать листьям характеристику;
- совершенствовать умение добывать знания из различных источников информации и применять их на натуральных объектах; формировать умение работать с электронными изданиями;
- воспитывать убеждение в природной целесообразности и необходимости ее познания.

<5>


Слайд 3 Греческий ученый Теофраст , друг и ученик Аристотеля,

Греческий ученый Теофраст , друг и ученик Аристотеля, около 300 до

около 300 до н. э. задался задался вопросом

:
«Зачем растениям листья? Неужели чтоб украшать ветвь пальмы, винограда, левкоя?»

Слайд 4 Заполните схему:

Заполните схему:

Слайд 5 Растения-исключения

Растения-исключения

Слайд 6 Набор для моделирования
! Используя детали данного набора выполните

Набор для моделирования! Используя детали данного набора выполните модели (по заданиям учителя).

модели
(по заданиям учителя).


Слайд 7 Составьте модель
А) черешкового листа
Б) сидячего листа

Составьте модель А) черешкового листаБ) сидячего листа

Слайд 8 Составьте модель
Б) простого черешкового листа

Составьте модельБ) простого черешкового листа

Слайд 9 Составьте модель
сложного тройчатого листа

Составьте модельсложного тройчатого листа

Слайд 10 Составьте модель
сложного пальчатого листа

Составьте модельсложного пальчатого листа

Слайд 11 Составьте модель
сложного перистого листа

Составьте модельсложного перистого листа

Слайд 12 Составьте модель
сложного непарноперистого листа

Составьте модельсложного непарноперистого листа

Слайд 13 Творческое задание:
Подумай и предложи свое задание для моделирования

Творческое задание:Подумай и предложи свое задание для моделирования по этой теме ( для всего класса)

по этой теме ( для всего класса)


Слайд 14 Домашнее задание:
Обязательное:
§23
задание стр. 108.

Творческое:
сообщение «Листья «карлики» и

Домашнее задание:Обязательное:§23задание стр. 108.Творческое:сообщение «Листья «карлики» и листья «великаны» растений Саратовской

листья «великаны» растений Саратовской области»
( по желанию)
подготовить

задания для моделирования

  • Имя файла: vneshnee-stroenie-lista.pptx
  • Количество просмотров: 198
  • Количество скачиваний: 0