- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Водные растения
Содержание
- 2. Курс предлагается для учащихся 6-х классов. Рассчитан на 36 учебных часов.Тайны жизни растений
- 3. В этом курсе вы сможете узнать о
- 8. Уроки биологии (ботаники, экологии) с применением информационных
- 9. Главная дидактическая цель занятия: сформировать целостную картину растительности водной экосистемы
- 10. Форма занятия экологического кружка: интерактивная. «Виртуальная экскурсия
- 11. Ход урока I часть занятия.1. Вступительное
- 12. II часть занятия – интерактивная.Задание:Используя компьютерную программу:1)
- 13. Использование учащимися компьютерной программы по ботанике
- 14. III часть занятия .Учащиеся должны: узнать растения,
- 15. Ответы учащихся у доски
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Курс предлагается для учащихся 6-х классов. Рассчитан на 36 учебных часов.Тайны жизни растений
Слайд 3 В этом курсе вы сможете узнать о «кирпичиках»
жизни растений.
Вы сможете узнать о древних растениях
Какие растения нас
кормят и не только…Слайд 8 Уроки биологии (ботаники, экологии) с применением информационных технологий.
ГОУ школа № 285
Красносельского района СПб.
Занятие экологического кружка «Живая
вода».Тема занятия –
«Растения водной экосистемы»
Слайд 9
Главная дидактическая цель занятия:
сформировать целостную картину растительности
водной экосистемы
Слайд 10
Форма занятия экологического кружка: интерактивная.
«Виртуальная экскурсия с
элементами исследования».
Содержание опережающего задания:
Задание № 1
Подобрать материал о
водорослях в пресных водоемах.Задание № 2
Подобрать материал о морских водорослях.
Слайд 11
Ход урока
I часть занятия.
1. Вступительное слово учителя:
Значение воды для растений. Вода как среда обитания для
растений. Разнообразие водных растений.2. Учитель предлагает вопросы по содержанию ранее пройденного материала:
1. Что мы уже знаем о растениях, живущих в воде?
2. Какие мы знаем растения, жизнь которых связана с водной средой?
3. Какие особенности можно отметить у этих растений?
3. Учитель предлагает рассказать о пресноводных и морских водорослях (задание № 1 и № 2). Ответы учащихся.
4. Учитель предлагает ответить на вопрос о различиях водорослей и водных растений. Ответы учащихся.
Слайд 12
II часть занятия – интерактивная.
Задание:
Используя компьютерную программу:
1) найти
водное растение;
2) выписать название;
3) выписать краткую его характеристику.
Учитель предлагает
задания, которые учащиеся выполняют, используя компьютерную программу по ботанике.Учитель по ходу выполнения задания корректирует поисковую деятельность учащихся.
Слайд 14
III часть занятия .
Учащиеся должны:
узнать растения,
показать и обозначить их,
подписать на доске,
рассказать о
них. Учитель приглашает к доске учащихся по желанию.
Те, кто не успел найти эти растения, по ходу работы имеют возможность увидеть их изображения на доске.
На доске с помощью мультимедийного проектора показано изображение водоема с растениями. (Учитель использует заранее заготовленный рисунок водоема).
