1.Сформировать умение решать1.Сформировать умение решать генетические задачи.
2.Добиться понимания универсального характера законов наследования.
Задачи урока:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Законы Менделя
Содержание
- 2. генетические опыты Менделя
- 4. 3 этап Изучение нового материала
- 5. .Человек всегда пытался выяснить закономерности наследования признаков.
- 6. Грегор Мендель
- 7. Мендель хорошо продумал условия проведения генетических опытов и выбрал очень удачный объект исследования – горох посевной.
- 8. Наследственные контрастирующие признаки гороха, изучавшиеся Г.Менделем
- 9. Поверхность семян
- 10. Окраска семян
- 11. Окраска цветков
- 12. Форма бобов
- 13. Окраска бобов
- 15. Скрещивание гороха с пурпурными и белыми цветками и полученные результаты.
- 16. Первый закон Менделя:При скрещивании гомозиготных родительских форм
- 18. Второй закон МенделяПосле скрещивания потомков двух гомозиготных
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
генетические опыты Менделя
Слайд 3
1.Сформировать умение решать1.Сформировать умение решать генетические задачи.
2.Добиться понимания универсального характера законов наследования.
Слайд 5
.Человек всегда пытался выяснить закономерности наследования признаков. Талантливые
селекционеры на основе многолетней практики получали именно те свойства,которые
они хотели видеть у нового сорта растения или породы животного. Однако долго никому не удавалось объяснить,как генетическая информация передается по наследству. Лишь в середине 19 века чешском городе Брно монах Грегор Мендель ответил на этот вопрос.Слайд 7 Мендель хорошо продумал условия проведения генетических опытов и
выбрал очень удачный объект исследования – горох посевной.
Слайд 16
Первый закон Менделя:
При скрещивании гомозиготных родительских форм в
первом поколении потомства проявляются только доминантные признаки, поэтому все
особи однотипны (единообразны) по фенотипу и генотипу.
Слайд 18
Второй закон Менделя
После скрещивания потомков двух гомозиготных родителей
