Презентации по Биологии

Биогеоценоз это однородный участок земной поверхности с определённым составом косных элементов (атмосферы, горной породы, гидрологических условий и т.д.) и живых компонентов, объединённых обменом веществ и энергии в единый комплекс.Примеры биогеоценозов Структура биогеоценозаБиотоп – это однородный в экологическом отношении участок территории или

Цель: - Определить причины, заставляющие двигаться организмы. Задачи: - Установить, как передвигаются растения, грибы, животные. - Расширить представления учащихся о представителях царств Растений, Грибов, Животных. - Показать, что для активного передвижения в различных средах у животных сформировались разнообразные конечности. - Опровергнуть

Этапы игры I. «Кто изображен?» «Знаешь ли ты строение и размножение земноводных?» Как изменилось строение глаз земноводных в связи с их выходом в воздушную среду?Какая кровь попадает в правое и какая в левое предсердие?Какие крупные пищеварительные железы

Цветковые растения – наиболее развитые и сложные по строению и размножению представители царства растений. Расселяются и размножаются они при помощи семян. Семя образуется из цветка растения.

Проверка домашнего задания Назовите органы пищеварения, в том порядке, как они расположены в организме РотПищеводПеченьЖелудокТолстый кишечникТонкий кишечникПрямая кишка

Архейская эра ведет свое начало со времени, когда Земля сформировалась как планета. В геологии это самый древний, самый ранний период истории земной коры. Продолжительность: 1500 млн. летСостав атмосферы: хлор, водород, метан, аммиак, углекислый газ, сероводород, кислород, азот.Основные события эры:Возникновение первых прокариотов.Неорганические

Опыт первый Опыт первый. Цель работы: узнать, какие параметры влияют на скорость испарения.  Приборы и материалы: 2 бумажных полотенца и вода.  Ход работы: берем два бумажное полотенце и начинаем смачивать водой, затем вешаем их на веревку, но первое полотенце мы повесим

Цели урока: формирование знаний о биологических особенностях человеческих рас; анализ причин их возникновения, формирование понятия о единстве происхождения и биологической равноценности человеческих рас; выработка у учащихся правильного подхода к оценке расизма, нацизма, социального дарвинизма и т.п. Человеческие расы -

Мужское соцветие

Правила проведения познавательной викторины.Ученики 7 класса формируют 3 команды (по числу рядов в классе).Каждый правильный ответ - + 10 баллов команде (при неполном ответе допускается судьей-учителем засчитать 5 баллов из 10). При неверном ответе, другие две команды могут попытаться ответить на

Познавательный интересИнтерес к учебно-познавательной деятельности является мощным двигателем в обучении.Наличием познавательного интереса в процессе обучения обеспечивается самостоятельно совершаемый встречный процесс в деятельности ученика, усиливается эффект воспитания, развития, обучения. Влиянием на познавательный интерес учащегося осуществляется влияние и на успешность обучения и на

человекрыбыпушистикирастенияСАМЫЙ,САМЫЙправда или ложь10100100100100100100200200200200200200300300300300300300400400400400400400500500500500500500234Автор Семенова Наталия Викторовна. Учитель биологии ГаплоидныйКак называется одинарный набор хромосом в котором каждая хромосома не имеет парной гомологичной?Человек 10003060стартПравильный ответАвтор Семенова Наталия Викторовна. Учитель биологии

Что же это за фабрика?Станки ЭнергияИсходный материалГотовый продукт Фотосинтез. Очевидное-невероятное .Учитель: Емельянова Л.И.Урок биологии 6 класс

Посмотрите фрагмент телепередачи…Что бы Вы ответили представителю Православной Церкви? Согласились бы с ним или нет?Николаева С.Б. ® ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ? Что значит словоДОКАЗАТЕЛЬСТВО – рассуждение, устанавливающее истинность какого-либо утверждения путем приведения других утверждений, истинность которых уже установлена.

Найдите соотношение Ответ: 1-д, 2-б, 3-г, 4-в, 5-а.

Все человеческие расы относятся к одному виду – Человек разумный. Их объединяет: строение мозга, руки, общие группы крови, лёгкая скрещиваемость (метисация) и плодовитое потомство.

Среда обитания. Образ жизни. Классификация

СлухСлух — вид чувствительности, обусловливающий восприятие звуковых колебаний. Благодаря слуху познается звуковая часть окружающей действительности, познаются звуки природы. Без звука невозможны звуковые речевые общения между людьми, людьми и животными, между людьми и природой, без него не могли появиться и музыкальные произведения.

Хлорелла – активный продуцентВ макро- и микроэлементный состав суспензии хлореллы входят кальций, фосфор, магний, калий, медь, железо, сера, цинк, кобальт, марганец, цирконий, рубидий и др. микроэлементы. Клетки хлореллы богаты йодом. GRNT Практическая направленность проекта: комплексное решение проблемы

Тема урока: Всем вам знакомые разнообразные насекомые.Цель:Обобщение и систематизация. Вот предварительная информация. Надеюсь на ваш интерес и активность. Хорошая будет тогда эффективность. Роль насекомых в природе и жизни человека.майский жук жук - могильщик божья коровка жук - бронзовка жук -