Презентации по Биологии

Шумовое загрязнение влияет на работоспособность учеников и учителейГипотеза Цель и задачиЦель:Выяснить, затрудняет ли излишний шум усвоение учебного материала учащимися, становится причиной раздражительности, утомления, снижения работоспособностиЗадачи:изучить литературу по теме исследованияпровести социальный опрос среди учеников на данную темупроанализировать информацию и результаты опросазащитить проект

Царство ГрибыГрибы – одна из крупных и процветающих групп организмов. Это эукариоты, у которых нет хлорофилла, и, следовательно, они питаются готовыми органическими веществами, как животные, а запасным питательным веществом является гликоген. Вместе с тем у них есть жесткая клеточная стенка, они не

Цель:Познакомить детей с Красной книгой, растениями и животными, которые занесены в неё. Задачи:Расширять представление детей о необходимости охраны животных и растений.Воспитывать у учащихся доброту, сострадание к животным; бережное отношение к растениям.Развивать внимание, наблюдательность, сообразительность.

Причины исчезновения видов:агрессивная охота на ценных в промышленном отношении животных (мясо, мех, шкура, бивни);вырубка лесов, загрязнение почвы, наземных водоемов и грунтовых вод;интенсивное освоение земель под сельскохозяйственные угодья (осушение болот и рек, распашка степей);целенаправленное уничтожение "вредных" животных - волков, куниц, мангустов, ястребов,

,н,ные

Цели и задачи:Цель: Узнать как можно больше о заповеднике «Майское утро».Задачи: 1. Изучить литературу и Интернет-ресурсы.2. Подобрать материалы о заповеднике3. Подготовить сообщение и презентацию проекта. 4. Сделать выводы. ЗАКАЗНИК «МАЙСКОЕ УТОРО» Государственный биологический заказник "Майское утро" расположен на

«Кроссенс» - «пересечение смыслов» Слово придумано по аналогии со словом «кроссворд». В отличие от кроссворда¸ где все клетки пусты, в кроссенсе они уже заполнены картинками. Кроссенс представляет собой ассоциативную цепочку, замкнутую в поле из девяти клеток. Надо угадать смысл с помощью

 - резко выраженное влечение к наркотическим веществам, вызывающим у человека ложное ощущение благополучия, веселья, опьянение, наркотического сна. (Cловарь по естественным наукам) – заболевание, выражающееся в физической и/или психической зависимости потребителя от наркотиков, постепенно приводящей к разрушению его организма. (Большой юридический словарь)— заболевание, возникающее

Осанка – привычное положение тела при стоянии, сидении и ходьбе. - Какие мышцы играют основную роль при формировании правильной осанки? - Каковы особенности строения позвоночника человека? - Объясните смысл поговорки «Человек настолько молод, насколько молод и здоров его позвоночник».  

Различия свободноживущих и паразитических простейших Свободноживущие простейшие обитают вне других организмов, в водоёмах и почве. Паразитические – внутри других организмов.Свободноживущие простейшие дышат кислородом, растворенным в воде, паразитические – живут в бескислородной среде и извлекают энергию для своей жизнедеятельности, окисляя глюкозу (гликолиз).Амёба

Тип КишечнополостныеКласс ГидроидныеКласс СцифоидныеКласс Коралловые полипы Общие признаки типа КишечнополостныхСуществует свыше 9000 видов.Обитают в воде.Присуща лучевая симметрия тела.Двухслойные животныеИмеют кишечную полость

Онтогенез – период жизни особи с момента оплодотворения и образования зиготы до гибели организма. 1.Эмбриональный (зародышевый) период2.Постэмбриональный (постзародышевый) периодI.Онтогенез

Конкурс «Капитанов….» 1.Половое размножение более древнее в эволюции. 2.Существуют организмы, имеющие только два зародышевых листка3. У одних и тех же организмов может происходить половое и бесполое размножение4.Бластула – двухслойный зародыш 5. Процесс деления цитоплазмы- кариокинез6.Метаморфоз не происходит у млекопитающих.НЕТДАДАДАНЕТНЕТ

Цель:сформировать знание анатомо – физиологических особенностей мочевыделительной системы и гигиенические представления о причинах заболеваний мочевыделительной системы и их профилактики. Продолжить развивать понятие об организме как едином целом, о гомеостазе. Задачи:раскрыть значение выделения из организма продуктов выделения, показать роль мочевыделительных органов в

Цель:Изучить особенности организменной среды обитания;Углубить знания о средах обитания живых организмов;Научить выявлять приспособления к данной среде;Развивать навык поиска информации;Воспитывать бережное отношение к природе. Давайте повторим!

Задачи урока: -изучить биологическую сущность и значение оплодотворения для образования плодов и семян; -формировать знания о приспособленности растений к оплодотворению и размножению; -развивать познавательный интерес к предмету биология; -воспитывать бережное отношение

Цели урока: 1. Сформировать представление о химическом составе клетки;2. Научиться при помощи простых опытов определять наличие белков, жиров, и углеводов в семенах растений;3. Формирование универсальных учебных действий.

МАРШРУТ ИСТОРИЯ ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ УНИКАЛЬНОСТЬ ФАУНА ФЛОРА МНОГООБРАЗИЕ РЫБ ПРОМЫСЕЛ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПРОИЗВОДСТВО Из истории Азовского моряНа протяжении веков Азовское море сменило немало названий.Древние греки именовали его МАЙОТИС ЛИМАН Римляне называли МЕОТИС ПАЛЮС МЕОТИЙСКОЕ БОЛОТОМестные жители в античную эпоху прозвалиэто море

№ 1 гиподинамия Остеопороз костей

Бактерии Бактерии – древнейшие из известных организмов. Следы жизнедеятельности бактерий относятся к архею и датируются возрастом 3,5 млрд. лет. Термин «бактерия» происходит от греческого слова «bacterion»