FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Влияние экологии на здоровье В настоящее время экологическое сознание не в состоянии охватить всего многообразия факторов техногенного воздействия. Среди них на первый план уверенно выходят химические, число которых в настоящее время превысило 18 млн. Долговременное неблагоприятное воздействие на здоровье человека полностью
Белки́ (протеи́ны, полипепти́ды) — высокомолекулярные органические вещества, состоящие из соединённых в цепочку пептидной связью аминокислот.ВикипедияСЛОВАРЬ Белки – это нерегулярные полимеры, мономерами которых являются аминокислоты.http://bannikov.narod.ru/Belok.html СЛОВАРЬ Аминокислоты (аминокарбоновые кислоты) — органические соединения, в молекуле которых одновременно содержатся карбоксильные и аминные группы.
Задачи.Формирование знаний о разнообразии типов экологических взаимодействий и их характерных признаках.Развитие умений определять различные типы взаимоотношений организмов, объяснять их особенности и значение в природе, жизни человека.Ориентирование учащихся на разумную, экологически обоснованную деятельность. План урокаПовторение Проверка знаний об основных группах факторов
В осевой скелет входит:Череп Грудная клеткаПозвоночник.Кости скелета подразделяются на две группы: осевой скелет и добавочный скелет.А в добавочный скелет:Пояс верхних конечностейВерхние конечностиПояс нижних конечностейНижние конечностиПерейти к череп ЧерепОтделы черепаКости лицевого отдела:верхняя челюстьнижняя носовая раковинанёбнаяскуловаяносоваяслёзнаясошникнижняя челюстьподъязычная кость.Кости мозгового отдела:затылочнаяклиновиднаялобнаярешётчатая кости височнаятеменная кости.Отделы черепаНа картинке изображены несколько
Царство РастенияПодцарство Низшие растенияОтдел Зелёные водорослиОтдел Красные водоросли (Багрянки)Отдел Бурые водоросли Хламидомонада снежная - делает снег кроваво-красным или нежно-Розовым, накапливает в себе пигмент астаксантиндля этих удивительных водорослей 0оС достаточно, чтобы расцвести, а более высокие температуры для них губительны – снежная хламидомонада
Цель:Сформировать представление о генетике человека, как о науке, и с её помощью ответить на вопрос: «Почему мы так похожи и не похожи на своих родителей?» Задачи:Найти и выучить основные терминыОбнаружить генетические законы и закономерности.Научиться распознавать различные виды наследования признаков
План:1.Общая биология- комплексная наука об общих закономерностях живой природы.2.Общие признаки живого.3.Уровни организации живой природы.4.Роль биологических знаний в жизни современного общества. Задачи:1.Познакомиться с Общей биологией как комплексной наукой, понять необходимость биологических знаний в жизни современного человека;2.Приобрести навыки работы с модулем; прослушивать лекцию,
Отчего у людей кожа разного цвета?Проблемные вопросы:Каково влияние ультрафиолетовых лучей на нашу кожу?Откуда берутся веснушки?В каком возрасте веснушек больше?Как предупредить появление веснушек? Задачи проекта:Учиться кратко излагать свои мысли устно и письменноУчиться проводить исследования и делать выводыУчиться предвидеть возможные результаты своих действий
Презентации из раздела Биология. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!