Презентации по Биологии

Серая жабаЗеленая лягушкаГребенчатый тритон Сибирский углозуб

Цель работы - изучить историю возникновения зоопарков, их роль и значение в жизни людей.Задачи:Составить список литературы по теме;Проследить историю возникновения зоопарков;Провести опрос работников челябинского зоопарка;Просмотреть фильмы по теме;На основе анализа информации обобщить историю возникновения зоопарков.

Пищеварительная система ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА ПОМОГАЕТ ОТ КАРИЕСА ?!

Американские исследователи говорят о том, что тяга к определенным продуктам неслучайна. При каждом заболевании организму требуются определенные витамины, микроэлементы, аминокислоты и т.д. Этим и объясняется желание потреблять определенные продукты. Как говорят в народе: «Все полезно, что в рот полезло!» Итак, по

Цель работы : систематизировать и углубить знания о человеческих расах и их происхождении. Происхождение рас Большое значение в формировании рас играли и играют природные условия. Первоначально в древнем человечестве оно было более сильным, в процессе же формирования современных рас сказывалось слабее,

. Отряд Насекомоядные около 400 видов землеройки, выхухоль, кроты Крошечная ушастый еж еж

Цель работы: Провести исследование, доказывающее органический состав дрожжей.Задачи исследования:1.Выяснить особенности организации дрожжей, как представителей царства грибов.2.Изучить качественный химический состав дрожжей.3.Изучить особенности строения и жизнедеятельности дрожжей. Актуальность.Вклад дрожжей в развитие биологических наук огромен. Дрожжи – прекрасная модель для исследования. На дрожжевых объектах

КИТ СИНИЙКИТ СИНИЙ крупнейшее животное из когда-либо существовавших на Земле. В 1926 г. в Южной Шотландии (в Антарктике) добыли самку длиной 33 м. Она не была взвешена, но, судя по размерам, значительно превышала 150 т, т. е. была тяжелее, чем 50

Грибы Строение гриба

ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕОсновные признаки животных организмов.Подцарство Одноклеточные или Простейшие. Общая характеристика.Тип Cаркожгутиконосцы.Класс Саркодовые.Класс Жгутиковые. Тип Инфузории.Значение Простейших.Задачи.Лабораторные работы: «Строение одноклеточного животного», « Строение инфузории– туфельки» Основные признаки животных организмовГетеротрофное питаниеОтсутствие плотной клеточной стенкиАктивное передвижениеОграниченный ростНаличие систем органовЧеткая симметрия тела

С1gС1rС1sС2С7С3С4С5С6С8С9BБелки-предшественники комплемента - (С3-проактиватор) другие молекулы Д, b, а и другие СВОЙСТВА БЕЛКОВ-ПРЕДШЕСТВЕННИКОВ1. Находятся в дискретном состоянии.2. Инертны.3. Объединяются воедино при внедрении микробов или других антигенов.4. На основе его инертных субстанций создаются ферментоподобные соединения, вызывающие цепную реакцию образования комплемента.

Форма организации: звеньевая.Оснащение рабочего места: словарь терминов и определений по почвоведению, рабочие тетради, лопаты, пакеты, шпатели, сантиметры, 10%-ный раствор НСL, фарфоровые ступы.Источники информации: 1.А.М. Лыков и др. Земледелие с почвоведением.2.А.В. Хабаров, А.А. Яскин . Почвоведение.3. Методические указания по изучению условий формирования

Цели и задачи:Цели: обобщить и углубить знания учащихся по теме «Человек и природа»; продолжить формирование умения учащихся работать в группах. Задачи: исследовать проблему взаимосвязи человека и природы;выяснить отношение общества к существующей в нашей стране и мире экологической проблеме;узнать, как и кем,

Цель: Ознакомить учащихся современным этапом человека.Задачи: 1) рассмотреть вопрос о времени и месте возникновения рас современного человечества; 2) доказать, что в настоящее время на Земле существует один вид человека (человек разумный ),

Цель работыОценка реальной ситуации здоровья окружающей среды вокруг села Верхнеусинского. Вид на с. Верхнеусинское с юга, со стороны Макаровки.

Цель:Оценить образцы гороха зернового направления использования по основным хозяйственно-ценным признакам. Задачи:Провести изучение образцов гороха по продолжительности вегетационного периода;Оценить образцы по элементам структуры урожая и другим хозяйственным признакам.

Задачи урока:Сформировать знания о макроэволюции как доказательствах эволюции, об эмбриологических доказательствах эволюции;Сформировать умение сравнивать процессы макро- и микроэволюции, приводить примеры макроэволюции, анализировать и оценивать вклад ученых в эволюционное учение. Макроэволюция Надвидовая эволюция живых форм, приводит к формированию систематических групп более высокого

Ветровал

История открытия витаминовВ 1881 г. русским ученым Н. И. Луниным было обнаружено, что мыши погибают, если их кормить пищевой смесью, состоящей из очищенных продуктов. Если же добавить в рацион 1 мл молока, мыши остаются здоровыми. В 1911-1912 гг. польский ученый Казимир