Презентации по Биологии

«Да- Нет»В этом задании необходимо найти правильные утверждения. Выпишите цифры с правильными утверждениями 1.Пищеварительный канал у человека имеет длину около 8-10м 2. Стенка пищеварительного канала состоит из 2-х слоев 3. Ротовая полость спереди образована губами и щеками

"У нас нет времени экспериментировать с призрачными источниками энергии, цивилизация в опасности, и нам нужно сейчас использовать ядерную энергию – единственный безопасный и доступный источник энергии, или страдать от боли, которую уже в скором времени нам причинит оскорбленная планета".Профессор Джеймс Лавлок,основатель

Рассмотрим основные теории на примере элементарной схемы Происхождение жизни на ЗемлеБиогенезАбиогенезкреационизм ?самозарождениепанспермияопровержениес амозарождени яэволюционизм

Цели проектаПознакомить слушателей с особенностями строения и значения вирусов в природе и жизни человекаСделать выводы и рекомендации по данному вопросу. СодержаниеВведениеИзучение данных организмов называемых вирусамиВиды вирусовВыводы и рекомендацииСписок литературы

«Планета рыб»ВИКТОРИНА Прыгун - илистыйКакая рыба называется, так же как спортсмен-легкоатлет? 1.Конкурс «Не родственники, а тезки».

Внешнее описание. Одним из самых крупных и красивых представителей семейства кошачьих можно считать амурского (уссурийского) тигра, самый северный тигр. Уссурийский тигр — большая, экзотически окрашенная кошка, по силе и мощи не имеющая себе равных во всей мировой фауне. Тигр — один из самых

Определите тему урока Если у вас меня дефицит,Значит отсутствует аппетит,Не сможете вы бегать и ходить В больницу можно даже угодить. Витамины

Дивергенция Дивергенция - это процесс расхождения признаков у особей одной систематической категории в связи с тем, что они приспосабливаются к разным условиям обитания. АА 1А 4А 3А 2

Проверка знаний по теме «Витамины»Кто открыл витамины? Почему человек не может существовать, если в пище нет витаминов?Зачем в 16 и 17 веках царские сановники снаряжали за плодами шиповника cспециальные экспедиции? Изучение нового материалаИсторические данные о рационе древнего человекаЕдинство живой и неживой

Стебель – это осевая часть побега. стебельудлиненныйукороченный

Конкурс 1 Разминка СИСТЕМАТИКА

Признать природный символ губернии – значит помогать его сохранять Законопроект, разработанный Саратовской региональной общественной организацией «Союз охраны птиц России», вводит понятие природного символа Саратовской области.

Проверка домашнего задания.Тема: «Как мы чувствуем окружающий мир».1. Барабанная перепонка.2. Ухо.3. Ушная раковина.4. Слуховой канал. Назовите орган слуха. Проверка домашнего задания.Тема: «Как мы чувствуем окружающий мир».В головном мозге.В позвоночнике.Во внутреннем ухе.В носовой полости. Где расположен орган равновесия?

Цель работы: выяснить особенности муравьёв, муравейника и значение муравьёв для экосистемы. Задачи:- описать особенности строения муравьёв, проживающих в лесном биоценозе;выявить особенности муравейника; изучить кормовые дорожки муравьёв;-выявить значение муравьёв для экосистемы. Муравей рыжий лесной (Formica rufa Linnaeus) Тело его состоит из

Апельси́н («китайское яблоко») — плод апельсинного дерева ,родом из Китая. Гибрид, полученный ещё в древности, по-видимому, является смешением мандарина c помело.  Дерево привезено португальцами в Европу и растёт теперь хорошо по всему побережью Средиземного моря, а также в Центральной Америке. Перевозка апельсинов и применение цедрыАпельсины требуют при перевозке очень хорошей укладки и легко портятся, поэтому

ЛИТЕРАТУРА:Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека. – М.: Академия, 2006. Курепина М.М., Анатомия человека.- М., Владос. 2002. Физиология человека: Учебник (курс лекций)/ Н.А.Агаджанян, Л.З.Тель, В.И.Циркин и др.; под ред Н.А.Агаджаняна и В.И.Циркина.- Изд. 1, 2-е, перераб. и доп.- СПб: СОТИС, 1992,

РостДвижениеПитаниеРазмножениеПроцессы жизнедеятельностиОкисление сложных органических веществЭнергия

Влияние абиотических факторов на рост и развитие растений Работу выполнила: ученица 10класса Фролова Аня.Руководитель Богданова Е.Н. -учитель биологии.

ВыполнилиУчащиеся 9а классаМОУ Краснохолмская СОШ № 1Астрабуцина ИннаБелякова НастяБулыгина АленаЕрмакова Мария Цели:Показать взаимосвязь состояния всех живых организмов и чистоты водных ресурсов.Выявить основные виды загрязнений реки Неледина.Познакомиться с методиками изучения качества пресной воды.Научиться использовать полученные знания для прогнозирования изменений природных водоемов и

Мировой океан под угрозойДействительно ли Мировой океан находится под угрозой? На этот вопрос к сожалению надо ответить утвердительно, без всяких колебаний. И опасности океану несет сам человек своим легкомысленным, бездушным отношением к морским богатствам. За последние два-три десятилетия человечество до такой