Презентации по Биологии

Цель работы:1.Обучающая: А) дать понятие ткани, видов тканей и разновидностей Б) продемонстрировать обзор ткани под микроскопом и на фотографии В) определять тип ткани по фотографиям микропрепаратов2.Развивающая: С помощью наглядного изображения развивать представление о гистологии человеческого организма3. Воспитательная: Научить бережно относиться к своему организму IV. Нервная ткань

Работу выполнила:Райц Светлана Николаевна II квалификационная категорияМОУ – «Сказка» №26 начальная школа города Искитима , Новосибирской области Основополагающий вопрос:Как происходит размножение растений? Вопросы учебной части:Какие условия способствуют размножению растений?Какими способами размножаются растения?Могут ли животные и люди жить без растений ?Учебные предметы:

«Поведение» Думаю, на уроке я узнаю:Что такое поведение?Зачем нужно знать о поведении животных?Как животные реагируют на изменение внешних факторов?

Область исследования: курсы «Биология» и «Математика» средней школы Предмет: интеграция математических понятий в курс «Биологии» Цель: выяснить, возможна ли интеграция математических понятий в курс «Биологии» средней школы Задачи:1) определение в образовательной области биологии и математических дисциплин целей, задач

Ландыш серебристый вырос на опушке. Белый колокольчик нежной красоты. Маленький подарок от Весны – подружки, На ковре зелёном – скромные цветы. Тронет лёгкий ветер колокольцы нежно, Музыкой весёлой зазвенят они, И подхватят птицы песенку прилежно Праздничным оркестром Девицы – Весны.

Африка занимает второе место по площади среди материков. Простирается на 4000 км на север и на юг по обе стороны от экватора. Это самый жаркий материк Земли.Особенности географического положения объясняют смену природных зон к северу и к югу от экватора.

Минеральные воды – это воды, в состав которых входят минеральные соли, газы, органические вещества, радиоактивные вещества и другие химические соединения. Минеральные воды бывают природные и искусственно приготовленные. Искусственные минеральные воды близки по составу к природным. Их изготавливают из химически чистых солей,

Основополагающий вопрос:Как сделать растения счастливыми?Проблемный вопрос: Каково влияние минерального питания на растение? Цель исследования: Выявить роль отдельных макроэлементов в минеральном питании растенийЗадачи исследования:Провести опыт по выращиванию цветочной рассады на питательных смесях2. Определить влияние макроэлементов на физиологические процессы в растительных организмах

I.опрос1.Растительные ткани , их строение и функции2. Растение как целостный организм3.Рабочая тетрадь №3 - §9Какие утверждения верны?-с.37-38( учебник):Вопрос 1 по теме "Жизнедеятельность клетки"Вопрос 2 по теме "Жизнедеятельность клетки" Какие утверждения верны с 37-38- учебникаВсе растения состоят из клетокЦитоплазма – внутренняя среда

Цель курсовой работы:С помощью своих исследований я бы хотела показать, можно ли использовать нейронные сети для прогнозирования пола ребенка и эффективно ли их применение в этой области. Задачи, стоящие передо мной в ходе работы: раскрыть сущность нейросетевых технологий; обучить один из

Что такое Биосфера?Все оболочки Земли находятся в постоянном взаимодействии. Живые организмы населяют и литосферу, и гидросферу и атмосферу (нижние слои). Это особая оболочка — биосфера (био означает «жизнь»). Живые организмы изменяют все остальные оболочки Земли и изменяются сами. Растения и микроорганизмы

К классу паукообразные относятся Общая характеристика класса паукообразныеКакие классы в типе членистоногих вы знаете?Какие признаки являются отличительными для класса паукообразных от других классов типа членистоногих? Определите эти признаки, рассмотрев представителей класса.

Вопрос 1. Особенности философского исследования человекаПринцип Протагора – «человек есть мера всех вещей»Человек исследуется как системаЧеловек исследуется в развитии, становленииЧеловек рассматривается как активный, деятельный субъектПринцип гуманизма – человек есть высшая ценность Вопрос 2. Гуманизм и его исторические формыГуманизм

Анкета Учёная степень: доктор биологических наук.Учёное звание: профессор, академик РАЕН.Должность: заведующий кафедрой физиологии, морфологии, генетики и биомедицины.Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Физиология животных».Стаж работы по специальности: 55 лет.Общий стаж работы: 60 лет.Сфера

номголоид23145 Г.6 В.9871. Представитель одной из больших рас. антропогеномголоид23145 Г.6 В.9872.Период кайнозойской эры, в котором происходила эволюция человека

Ряска и раффлезия Цветок – орган семенного размножения, на месте которого образуется плод или семя.Цветок – видоизмененный генеративный побег.

Липиды — это гидрофобные низкомолекулярные органические вещества, растительного или животного просхождения. Классификация: липидыТриглицериды-жыри и маславоскатерпеныстероидыфосфолипидыгликолипидылипопротеины

(около 460 до н. э., остров Кос — около 377 до н. э.) древнегреческий врач, «отец медицины», которая выделилась из философии в отдельную науку.Гиппократ 384 до н. э., Стагир — 322 до н. э., Халкида) — древнегреческий философ и учёный. Ввел

«Быть хорошо рожденным – право каждого ребенка» Л. Н. Толстой Ежегодно в нашей стране рождается около 200 тыс. детей с наследственными заболеваниями.Причины?