Презентации по Биологии

Цель: изучение видового разнообразия бабочек района города Волгореченска. Таблица Таблица

Сформировать знания о фотосинтезе, о его исходных и конечных продуктах,о необходимых условиях; о роли света, хлорофилла и хлоропластов в этом процессе, о взаимосвязи строения и функций листа.Цель: Задачи урока:продолжить формирование понятия о питании растений; познакомить учащихся с воздушным способом получения растением

Происхождение пресмыкающихсяПервыми пресмыкающимися были котилозавры, которые произошли от древних стегоцефалов . Большинство из них сохранило примитивные черты, унаследованные от земноводных короткая шея и конечности. Размеры этих животных варьировали по размерам от полуметра до трёх метров . Котилозавры вымерли.  

Назвать плодовые Биологические особенности-это различные свойства и приспособления растений к условиям жизни,к развитию и размножению.

Введение в проект. Человеку нужно есть, Чтобы встать и чтобы сесть, Чтоб расти и кувыркаться, Песни петь, дружить, смеяться.

Определение термина «Микроэволюция»Запись в тетрадиМИКРОЭВОЛЮЦИЯ (от греч. mikros -маленький и лат, evolutio - развёртывание), элементарные эволюционные процессы, приводящие к возникновению различий между организмами и образованию новых видов. История введения термина «Вид»Дж. Рей (1686 г.)Наиболее мелкие совокупности организмов, тождественных морфологически, тождественно размножающихся и

Бесполое размножение Бесполое:Один родитель.Потомки – копияДеление клетки - митоз. Бесполое размножение широко распространено в природе, наиболее распространено оно у одноклеточных, но часто встречается и у многоклеточных. Для бесполого размножения характерны определённые особенности:

Рецепторы вкуса (на языке) Точность восприятия вкуса зависит от температуры пищи. Острее всего вкус воспринимается при 240С. Состав слюныСлюна (0,5 - 2,0 л/сутки):90% Н2Олизоцим - обеззараживаетамилаза - расщепляет сложные углеводыpH » 7 (слабощелочная реакция)околоушная, подчелюстная и подъязычная железы

Подумайте и ответьте на вопросы:1.Что служит объектом изучения анатомии?2.Используя знания анатомии, докажите, что человек относится к классу млекопитающих.3.Что изучает физиология человека?4.Каково значение психологии в жизни современного человека?5.Что изучает гигиена? Всегда ли слово гигиена связано с соблюдением чистоты? 6.Что вам известно

Цели:1.Выяснить, как в нашей жизни появились генно-модифицированные продукты.2. Каковы достижения мировой генетики в создании продуктов, содержащих ГМО.3. Влияние продуктов, содержащих ГМО на здоровье человека.4.Как продукты, полученные в результате генных модификаций, помогают решить проблему обеспечения продовольствием растущего населения мира. ЗАДАЧИ:1.Выяснить какие ученые

*Отгадайте загадкиС виду он похож на зонтик, Только меньше во сто крат. Коль гроза на горизонте, Он бывает очень рад. Если дождик и тепло, Он считает – повезло!

Цитология - одна из относительно молодых биологических наук, ее возраст около 100 лет. Возраст же термина “клетка” насчитывает выше 300 лет. цитологияНаука о клетке называется цитологией (греч. «цитос»-клетка, «логос»-наука).Предмет цитологии - клетки многоклеточных животных и растений, а также одноклеточных организмов, к

КРАСНЫЕ ВОДОРОСЛИСвоеобразие красных водорослей заключается прежде всего в наборе пигментов. В хромопластах багрянок, помимо хлорофилла и каротиноидов, содержаться еще ряд водорастворимых пигментов: красных-фикоэритринов и синих- фикоцианинов. От соотношения этих пигментов и зависит окраска таллома, которая может изменяться от малиново-красной (когда преобладает

тип Хордовые подтип Позвоночныеподтип Позвоночные надкласс Рыбыкласс Костные рыбыокунь речной Систематическое положение речного окуня тип ХордовыеПризнакиХОРДАНЕРВНАЯ ТРУБКА КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ЗАМКНУТОГО ТИПА ЖАБЕРНЫЕ ЩЕЛИФункции ОПОРА, ЗАЩИТА ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВУЧАСТИЕ В ЦИРКУЛЯЦИИ ВОДЫСистематическое положение

Использование ИКТ на уроках биологии Цель: Целью моей работы является апробация форм и методов применения новых информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, показать возможности использования информационных технологий на уроке биологии для повышения качества знаний учащихсяЗадачи:возможности использования ИК технологий;внедрение электронных образовательных

I.Вызов Игра « Верю- не верю»1)Правда ли, что птицы- хозяева неба, ведь они там не живут?2)Птичье перо когда-то образовалось из чешуи древнего пресмыкающегося?3)Крылья -это задние конечности птиц, приспособленные для полёта?4)Верно ли ,что температура тела птиц -45 градусов?5)Веришь ли ты, что человек

Цели проекта:наглядная демонстрация путей и методов достижений в селекции яблони. обновление нормативно-правовой базы ОУ в соответствии с направлениями образовательной деятельности.установление сотрудничества с СПО, ВПО для организации непрерывного интегрированного образования.привлечение инвестиций для развития деятельности проекта и школы в целом.Задачи проекта:1. Заложить сад

Все ли органы, растущие в почве, являются корнями?

ПриродаЖиваяНеживаяРастенияГрибыНасекомыеЖивотныеБактерииКамниВоздухВодаЗемляСолнце Признаки живых организмов:Все живые организмы способнырасти и развиваться;Размножаться;приспосабливаться к изменениям окружающей среды;обмену веществ;передавать и принимать информацию из внешней и внутренней среды;состоят из клеток.

Формы размноженияРазмножение — свойство организмов воспроизводить себе подобных. Благодаря размножению обеспечивается непрерывность и преемственность жизни: виды и жизнь как таковая сохраняются во времени. Процессы размножения наблюдаются и на клеточном (?), и даже молекулярном (?) уровнях. Размножение клеток лежит в основе таких