Презентации по Биологии

Рекомендации Укрепление здоровья людей, увеличение продолжительности их активной жизни является делом первостепенной важности. Каждый человек должен, смолоду заботится о своем физическом совершенстве, обладать знаниями в области гигиены и медицинской помощи и для сохранения

Ах вы, рощи мои, дерева, Не рубили бы вас на дрова. Не чернели бы пни, Как прошедшие дни, Дерева вы мои, дерева!

«…что есть человек? Откуда он пришел? Куда пойдет?» Генрих Гейне Цели:Понять место человека в природе.Объяснить сходства и различия человека с другими организмами.Проследить эволюцию человека.Доказать родство человека с животными.

Строение лишайникаБольшинство лишайников состоят из образованной гифами плотной коры, в которой имеются необходимые для дыхания поры. Кора позволяет всасывать влагу из воздуха и защищает лишайник от переохлаждения или перегрева. Под корой гифы более рыхлые, между ними располагаются клетки водоросли (сине-зелёные, жёлто-зелёные

Тема урока : «Расчет массы и объема тела по его плотности» МБ ОУ Кочкуровская СШБуланова Наталья Михайловна Цель урока:Выработать навыки решения задач по нахождению массы, объема и плотности телПродолжить формирование основных понятий (взаимодействие, масса, плотность), способности выражать свои

Растения Образуют органические вещества из углекислого газа и воды, используя солнечную энергиюПрикрепляются корнями к почве Движение органов растения, связанное с получением питательных веществ, в которых заключена энергия, необходимая для жизни

Проблемные вопросы Почему так слаженно работает наш организм?В чём сущность этих механизмов регуляции функций организма?Чем регулируются и контролируются все процессы в организме человека? Какие системы органов лежат в основе этих регуляций?Что такое железы?

Тип урока: вводный Вид урока: лекция - информация Задачи:Образовательная – продолжить формирование представления о клетке как элементарной единице живого и об организации живой системы на разных уровнях становления. Углубить знания об органоидах клетки,

«О, решите мне загадку жизни, мучительную древнюю загадку, над которой билось уже столько голов,— головы в шапках, расписанных иероглифами, головы в тюрбанах и черных беретах, головы в париках и тысячи других бедных человеческих голов...»

История развития генетики от Г. Менделя до наших дней Год 1866 Г. Мендель – основоположник науки генетики

Давайте один одному всміхнемось,Із усмішки натхнення зачерпнемо,Із настроєм почнемо працюватиІ перешкоди будь-які долати! Елементи ейдетики

Алексей Николаевич СеверцовОсновные труды посвящены установлению закономерностей эволюции, проблемам онтогенеза. Применив сравнительно-эмбриологический метод исследования, Северцов А. Н. собрал ценный фактический материал по историческому развитию позвоночных животных и обосновал гипотезу происхождения низших позвоночных. Разработал теорию эволюционного процесса: ароморфоз, идиоадаптация,  общая дегенерация. Считал, что единственной причиной филогенетических изменений является изменение среды. Замените

Представления наших предков о животных

Насекомые служат пищей для многих животных, поэтому, чтобы выжить у них выработались самые разные способы обороны и защиты. ПАССИВНО-ОБОРОНИТЕЛЬНАЯ РЕАКЦИЯДля того чтобы остаться живым, от врага можно убежать, можно замереть или претвориться мертвым. Например, если колорадскому жуку грозит опасность, он прижимая

Самостоятельная работа по биологии1.Какие растения относятся к семейству бобовые?2.Каких представителей семейства паслёновые вы знаете?3.Какие растения относятся к семейству крестоцветные?4.Какой цветок у семейства крестоцветные?5.Подпишите части цветка и скажите к какому семейству он относится. Семейство пасленовые.

Тема урока: СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА ОСЕВОЙ СКЕЛЕТ Задачи: сформировать представление о строении опорно-двигательной системы человека; выявить особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью, путем сравнения скелетов человека и других млекопитающих; показать связь между строением и функциями опорно-двигательной системы.

Древнейшие земноводные – ихтиостеги – известны с верхнего девона Верхний палеозой – время расцвета амфибий ЧервягиОтряд ЗЕМНОВОДНЫЕ БЕЗНОГИЕ Внешне похожи на крупных дождевых червей (отсюда название). Встречаются в тропиках Африки, Азии и Америки. Живут в почве или древесной трухе, иногда в

ОпределениеВитамины (лат. vita жизнь + амины) — низкомолекулярные органические соединения различной химической природы, абсолютно необходимые для нормальной жизнедеятельности организмов. Являются незаменимыми пищевыми веществами, т.к. за исключением никотиновой кислоты они не синтезируются организмом человека и поступают главным образом

Путешествие в Страну ЗнанийСегодня мы отправимся в путешествие. Повезёт нас Паровозик из Ромашково. Этот герой мультфильма очень любит природу. Но он повезёт нас, только если на каждой станции мы будем заправлять его нашими знаниями о живых организмах. Станция 1. Живое-неживое.Чем

Первый раунд «Музыкально-биохимический хит»№1. Назовите разнообразие тропических плодов, о котором поется в одной из песен группы «Блестящие». Ответ: Бананы-кокосы