Презентации по Биологии

Авторы проекта:Руководители проектаОвсмалова Л.Ф. учитель начальных классов, МОУ СОШ с.КочегурыЛобова Т.Г. учитель начальных классов, МОУ СОШ с.КочегурыУчастники проектаСидельников Александр 2 классНевзоров Евгений 2 классАгафонова Анастасия 1 класс Цель проекта: Вырастить комнатный цветок для

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ1. Рыбы2. Земноводные3. Лягушка – земноводное4. Собака, кенгуру, летучая мышь- млекопитающие. Утка, страус – птицы.5.Теплокровные: слон, человек, ворона.Холоднокровные: черепаха, саламандра. ЦЕЛЬраскрыть особенности строения хордовых на примере ланцетника, показать его приспособленность к среде обитания; закреплять умения работать с учебником, дополнительной литературой.

Угадай животное Угадай животное

План1. Розмаїтість плодів.2. Поширення плодів.3. Значення. Плід – репродуктивний орган рослини, який утворюється в зав’язі квітки в результаті запліднення.Будова плоду Оплодень

Крустология – наука о ракообразныхАрахнология – наука о паукообразныхЭнтомология – наука о насекомых Класс РакообразныеКласс ПаукообразныеКласс Насекомые

Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:ВОПРОС 1 Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:ВОПРОС 2

Морской конёк - одно из самых интересных живых существ на нашей Земле. Осанкой он напоминает шахматную фигурку. Морской конёк любит тепло, поэтому обитает в морях тропических стран. И хотя морские коньки- это рыбы, внешне они мало чем похожи на своих

Мужское соцветие Женское соцветие

Введение 1.Дыхательная система человека 1.1.Строение органов дыхания 1.2.Функции органов дыхания 1.3.Недыхательные функции дыхательной системы 1.4.Газоообмен в тканях и легких. 1.5.Защитные барьеры дыхательной системы. 2.Заболевание органов дыхания и их профилактика 2.1.Заболевание органов дыхания 2.2.Методы обследования легочной системы 2.3.Профилактика заболеваний

ФИЛОГЕНЕТИЧЕСКИЙ РЯД ЧЕЛОВЕКААнтропогенез - процесс эволюционного развития человека СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА (КЛАССИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ)АвстралопитекиЧеловек умелыйАрхантропы (Человек прямоходящий)Палеоантропы (Неандерталец)Неоантропы (Кроманьонец)

Цель проекта: Изучить растения, растущие на огороде, и узнать какие из них являются лекарственными.Задачи проекта:Собрать коллекцию растений, произрастающих на огороде.Установить какие из растений являются лекарственными. Исследовать знания учащихся 2,3 ,4 классов о лекарственных растениях.Составить паспорт для каждого собранного лекарственного растения.

Апельси́н («китайское яблоко») — плод апельсинного дерева ,родом из Китая. Гибрид, полученный ещё в древности, по-видимому, является смешением мандарина c помело.  Дерево привезено португальцами в Европу и растёт теперь хорошо по всему побережью Средиземного моря, а также в Центральной Америке. Перевозка апельсинов и применение цедрыАпельсины требуют при перевозке очень хорошей укладки и легко портятся, поэтому

Актуализация знанийI.Работа с тестами.Выберите правильные ответы:1. К съедобным грибам относятся:А. СыроежкаБ. МасленокВ. МухоморГ. Гриб трутовик2.Грибы сближает с животными:A. Питаются готовыми органическими веществамиБ. Содержат в оболочках клеток хитинB. Поглощают питательные вещества путем всасыванияГ. Накапливается в клетках гликоген 3.Плодовое тело – это:A. Шляпка

Многообразие живых организмов (около 2 млн. видов)Принципиальными вопросами биологии были и остаются вопросы, связанные с происхождением многообразие видов на Земле и их удивительной приспособленностью к среде обитания. КреационизмКреационисты считают, что живые организмы созданы высшей силой — творцом, трансформисты объясняют появление многообразия

ЭкосистемаЭкосистема – это любое единство, включающее все организмы и весь комплекс физико-химических факторов и взаимодействующее с внешней средой. Экосистемы – это основные природные единицы на поверхности Земли.Учение об экосистемах было создано английским ботаником Артуром Тенсли (1935). Для экосистем характерен разного рода

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОТРЯДА Отряд Таракановых (Вlattodea) характеризуется следующими признаками. Насекомые с неполным превращением, с плоским овальным телом: голова направлена ротовым отверстием книзу, сверху почти или совсем прикрыта щитообразной переднеспинкой; ротовые органы жующего типа; усики с многочисленными члениками, щетинковидные, обычно длиннее половины

Музей естественной истории. Музей Естествознания в Лондоне, обладает уникальными, крупнейшими не только в Британии, но и во всем мире, ценнейшими ботаническими, энтомологическими, минералогическими, зоологическими и палеонтологическими коллекциями. В постоянной экспозиции и в запасниках музея находится более 70 000 000 разнообразных объектов,

Опорно-двигательная система человека состоит из скелета и скелетных мышц. Скелет, в свою очередь, состоит из костей, хрящей, связок.ВЫХОД СКЕЛЕТ ГОЛОВЫОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ СКЕЛЕТА ГОЛОВЫ СОСТОИТ В ТОМ,ЧТО ВСЕ КОСТИ СОЕДЕНИНЫ НЕПОДВИЖНО,ТОЛЬКО НИЖНЯЯ ЧЕЛЮСТЬ ПОДВИЖНА

Питательные вещества, попавшие в кровь, расходуются. Когда содержание их падает ниже нормы, возбуждается пищевой центр головного мозга, и у нас возникает чувство голода. Это рефлекс. Рефлексы бывают врожденными (безусловными) и выработанными в процессе жизни (условными).Безусловный рефлексУсловный рефлекс

Подцарство Простейшие или ОдноклеточныеТип Инфузории или РесничныеТип Саркомастигофоры или СаркожгутиковыеТип СпоровикиКласс ЖгутиковыеКласс Саркодовые или Корненожки Систематика инфузории-туфелькиЦарство ЖивотныеПодцарство ПростейшиеТип ИнфузорииКласс CiliateaОтряд HymenostomatidaСемейство ParameciidaeРод ПарамецииВид Инфузория-туфелька