Презентации по Биологии

Обоснование выбора темы Каждый человек ответственен за свое здоровье. Именно от него самого зависит его физическое и психическое состояние, а значит и продолжительность жизни. Ни один врач не может сделать для человека того, что человек должен и может сделать для себя

Дарвинизм Предпосылки возникновения теории Ч. Дарвина:1) открытия в биологии (клеточное строение организмов, сходство зародышей животных, ископаемые организмы);2) работы геолога Ч.Лайеля об эволюции поверхности Земли под влиянием естественных причин (t, ветра, осадков и т.д.);3) развитие капитализма, сельского хозяйства, селекции

Где содержится азотСодержится в воздухе в виде аммиака и оксидов Содержится во всех найденных биологических формах жизни на земле Круговорот азота

Иммунитет – способ защиты организма от генетически чужеродных веществ – антигенов экзогенного и эндогенного происхождения с целью сохранения и поддержания гомеостаза, структурной и функциональной целостности организма, а также биологической (антигенной) индивидуальности и видовых различий. Виды иммунитетаВрожденный (видовой)приобретенныйПередается из поколения в поколение-формируется

Актуальность использования ИКТИнформатизация охватила все сферы человеческой деятельности, в том числе и образование Актуальность использования ИКТ в биологииСтандарт среднего (полного) общего образованияИнформатизация общества и образованияПовышение эффективности процесса обученияОбеспечение наглядности и интерактивностиРазвитие интеллектуальных, творческих способностей учащихсяРазвитие познавательной активности школьниковПовышение качества обучения предмету

Причины продуктивности работ Г. МенделяПравильно применил гибридологический метод при исследовании наследственности;Вел учет не всех признаков растения, взятых для скрещивания, а отдельных наследственных признаков;Для опытов он взял очень удобное растение – садовый горох, для которого характерно самоопыление и очень редко – перекрестное

Цель урока: проверить уровень усвоения пройденной темы.Задачи урока: Продолжить формирование основных предметных умений: сравнивать. устанавливать причинно-следственные связи. Работать с различными источниками информации, применять знания на практике, делать выводы. Объясните понятия и термины:Высшие споровые растенияПапоротникиХвощиПлауныВегетативное размножениеПоловое размножениеБесполое размножениеДекоративные растенияОзеленение.

ЭтапыРазминкаКлетка – основа живогоРазнообразие живого.4. Среда обитания5.Жизнь на материках РазминкаЖивотныеРастения

Результат тестаВерно: 0Ошибки: 0Отметка: 0Время: 0 мин. 00 сек.ещё Движению птиц вперед способствуют … перья Задание теста с единственным правильным ответом. МАХОВЫЕХВОСТОВЫЕПУХОВЫЕ

«Растение - посредник между небом и землей. Оно - истинный Прометей, похитивший огонь с неба. Похищенный им луч солнца приводит в движение и чудовищный маховик гигантской паровой машины, и кисть художника, и перо поэта.»

1 команда«Молодцы».2 команда«Удальцы» 1. Все аквариумные растения иногда неправильно называют водорослями. Почему? Среди них много цветковых растений, которые цветут очень редко.

Цели проекта:наглядная демонстрация путей и методов достижений в селекции яблони. обновление нормативно-правовой базы ОУ в соответствии с направлениями образовательной деятельности.установление сотрудничества с СПО, ВПО для организации непрерывного интегрированного образования.привлечение инвестиций для развития деятельности проекта и школы в целом.Задачи проекта:1. Заложить сад

*Яковлева Л.А.Особенности растений семейства- семейство включает около 3200 видов растений;- цветки с крестообразно расположенными лепестками, чашечка из 4 чашелистиков. Венчик из 4 лепестков, с 6 тычинками (2 короткие и 4 длинные) и 1 пестик;- формула цветка крестоцветных Ч4Л4Т4+2П1;- соцветие – кисть;-

Инструкция по применениюВыполняйте переход к различным этапам урока по гиперссылкам слайда «Содержание». 2. Одним кликом по фигурке «Свиток» открывайте учебную задачу или определение для самопроверки. 3. Ознакомьтесь с кнопками управления: в начало к слайду «Содержание»возврат к предыдущему слайдув

Высшая нервная деятельность человека – это деятельность мозга связанная с его психикой. Основные проявления высшей нервной деятельности:МышлениеРечьПамятьВниманиеЭмоции Воля Мышление – высшая ступень познания, процесс опосредованного отражения объективной действительности, устанавливающей связи и отношения между познавательными процессами. Виды мышления: По форме:

1. Дайте определения понятиямТкань ОрганСистема органов 2. Установите соответствие между системами органов и органами

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ СЕЛЕКЦИИ ОТБОРгибридизацияМАССОВЫЙИНДИВИДУАЛЬНЫЙРОДСТВЕННАЯ(ИНБРИДИНГ)НЕРОДСТВЕННАЯ(АУТБРИДИНГ)ВНУТРИВИДОВАЯОТДАЛЕННАЯ ГИБРДИЗАЦИЯ(МЕЖВИДОВАЯ) В селекции различают два основных вида искусственного отбора: массовый и индивидуальный.

номголоид23145 Г.6 В.9871. Представитель одной из больших рас. антропогеномголоид23145 Г.6 В.9872.Период кайнозойской эры, в котором происходила эволюция человека

Изменчивость Модификации- от лат. modus — мера, вид, образ, лат. facio — делать, изменять

Одноклеточные организмы имеют микроскопически малые размеры, а это накладывает ограничения на возможность усложнения и появления различных органов для более эффективного освоения среды обитания. Самый простой путь — увеличить размеры клетки, но этот путь оказывается тупиковым — размеры клеток ограничены соотношением поверхности