- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Древний счёт 4 класс
Содержание
- 2. Введение
- 3. Актуальность Способность считать – неотъемлемая часть жизни
- 4. Цель исследования:Изучить историю появления счета и цифр;Ознакомиться
- 5. Пальцевый счет и предметы-заместители
- 6. Первые приспособления для облегчения счетаСлева: Китайское изобретение (счеты)Внизу: Древнеиндейский узелковый счет «кипу»
- 7. Сравнительная таблица цифрСовременнаяЕгипетская иероглифическаяЕгипетская иератическаяВавилонская (Месопотамия)Греческая аттическаяГреческая ионическаяРимскаяДревнееврейскаяИндейцев майяДревнекитайская палочковаяДревнекитайская иероглифическаяИндийскаяАрабская алфавитнаяАрабская современнаяАрабская гобари
- 8. Вавилонский (месопотамский) счет
- 9. Древнеегипетский счет1 10
- 10. Счет индейцев майяАцтекский счет
- 11. Римские цифры
- 12. Славянские цифры
- 13. Арабские цифрыКружочки показывают количество углов в цифре
- 14. Древние способы умноженияСпособ сетки(индийский)Русский способУмножение в столбик
- 16. ВЫВОДЫ Счет зародился на первых этапах развития человечества
- 17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Введение
Слайд 4
Цель исследования:
Изучить историю появления счета и цифр;
Ознакомиться со
способами записи чисел и особенностями исчисления нескольких древних цивилизаций:
Древний Египет, Месопотамия, ацтеки, майя, Древний Рим, Древняя Русь;Сравнить древние и современный способ умножения, чтобы найти оптимальный (самый точный и быстрый) способ.
Задачи:
Ознакомиться с литературой по истории счета, проследить этапы его развития.
Проанализировать способы написания цифр в древних цивилизациях.
Научиться древним способам умножения и произвести их сравнение с современными.
Гипотеза:
Счет сопровождает человека с момента зарождения цивилизации и является неотъемлемой частью нашей жизни.
Слайд 6
Первые приспособления для облегчения счета
Слева: Китайское изобретение (счеты)
Внизу:
Древнеиндейский узелковый счет «кипу»
Слайд 7
Сравнительная таблица цифр
Современная
Египетская иероглифическая
Египетская иератическая
Вавилонская (Месопотамия)
Греческая аттическая
Греческая ионическая
Римская
Древнееврейская
Индейцев
майя
Древнекитайская палочковая
Древнекитайская иероглифическая
Индийская
Арабская алфавитная
Арабская современная
Арабская гобари
Слайд 14
Древние способы умножения
Способ сетки
(индийский)
Русский способ
Умножение в столбик
827
*345
_______
4135+3308
+2481
__________
285315
Слайд 16
ВЫВОДЫ
Счет зародился на первых этапах развития человечества и
был тесно связан с формированием мышления древнего человека.
Древние цивилизации
мира имели разнообразные системы исчисления, в которых для изображения единиц использовались наиболее простые символы в виде черточек и точек, а для чисел более высокого порядка значимые для данной цивилизации символы, в ряде систем (Древняя Русь, Древний Рим) использовались буквы для написания чисел.В разных системах исчисления счет различался по способу увеличения чисел в разы (счет десятками в большинстве систем, двадцатками у древних индейцев и счет «шестидесятками» у вавилонян).
Древние люди умели не только складывать и вычитать многозначные числа, но и умножать их. Для того чтобы произвести умножение, они также как и мы сейчас должны были знать на память пифагорову таблицу умножения.
Древние способы умножения, рассмотренные в нашей работе, и на сегодняшний день не потеряли своей значимости и могут быть использованы в практике. По результатам нашего исследования самым быстрым оказалось умножение в столбик.
