Слайд 2
О ВОЛГА!.. КОЛЫБЕЛЬ МОЯ!
ЛЮБИЛ ЛИ КТО ТЕБЯ, КАК
Я?
Н.А.Некрасов
Слайд 3
Цель исследования:
1.Установить причины, по которым происходит загрязнение Волги.
2.
Выяснить, чем мы можем помочь в решении этой проблемы.
Слайд 4
Объект исследования:
Река Волга
Слайд 5
ГИПОТЕЗА:
Считаю, что человек – хозяин природы и, чтобы
уберечь природу от гибели, чтобы сохранить ее богатства, нужно
каждому человеку понять, что природа — это наш дом, наш храм, за который мы все в ответе. И каждый должен привести в порядок окружающий его уголок, каждый должен уметь по-настоящему любить, понимать и охранять природу .
Слайд 6
Жила-была река. Сначала она была маленьким,
веселым ручейком, который прятался среди высоких, стройных елей и
белоствольных берез. И все говорили: какая чистая, какая вкусная вода в этом ручье! Затем ручей превратился в настоящую речку. Вода в ней текла уже не так быстро, но все еще была прозрачной и чистой.
Слайд 7
Река очень любила путешествовать. Однажды она
очутилась в городе. Здесь не росли ели и березы,
зато стояли огромные дома, в которых жили люди. Они обрадовались Реке и попросили ее остаться в городе. Река согласилась, и ее заковали в каменные берега. По ней стали ходить пароходы и лодки, на берегах загорали люди. Река поила весь город.
Слайд 8
Шли годы, люди привыкли к Реке,
но уже ни о чем ее не просили, а
делали все, что им вздумается. Однажды на ее берегах построили огромный завод, из труб которого в Реку потекли грязные потоки. Потемнела Река от печали, стала грязной и мутной.
Слайд 9
Однажды по Реке проплыл большой танкер,
из которого в воду вылилось много нефти. Покрылась Река
черной пленкой, стали ее жители — растения, животные — задыхаться без воздуха. Совсем заболела Река. «Нет, — думает, — не могу больше оставаться с людьми. Надо уходить от них, иначе я стану мертвой рекой».
Слайд 10
Позвала она на помощь своих жителей:
«Я всегда была для вас родным домом, а теперь
пришла беда, ваш дом люди разрушили, а я заболела. Помогите мне выздороветь, и мы уйдем отсюда в другие края, подальше от неблагодарных людей». Собрались речные жители: и растения, и рыбы, и улитки, и звери, — очистили свой дом от грязи, вылечили Речку. И побежала она в край своего детства. Туда, где росли ели и березы, где человек — редкий гость.
Слайд 11
А жители города на следующий день
с удивлением обнаружили, что остались одни, без Реки. Не
стало в домах света, остановились заводы, исчезла вода из кранов. Нечем умыться, нечем напиться, не из чего суп сварить. Остановилась жизнь в городе. Стали его жители настолько грязными, что перестали узнавать друг друга. Впрочем, это было и неважно: все равно по вечерам не было света.
Слайд 12
И вот однажды наступил день, когда
горожане съели все свои запасы еды. Тогда самый старый
и мудрый Горожанин сказал: «Дорогие сограждане! Я знаю, почему от нас ушла Речка. Когда я был совсем маленьким, я купался в ее чистой воде. Она всегда была нам другом и помощником, а мы не ценили этого и относились к ней, как к врагу. Мы несправедливо обидели Речку и должны попросить у нее прощения. Я предлагаю отправиться в дальние страны на поклон к нашей кормилице. Мы должны извиниться перед ней и пообещать свою дружбу. Может, тогда она вернется».
Слайд 13
Отправились самые сильные и выносливые горожане
искать Реку. Долго искали, а когда нашли, то не
сразу узнали: ведь она стала чистой и прозрачной. Попросили люди Реку поскорее вернуться в город, рассказали, как им плохо без нее, пообещали свою заботу. Река была доброй и не помнила зла. К тому же она стала скучать без людей, к которым за долгие годы жизни в городе привыкла.
Слайд 14
Вернулась Река в город помогать его
жителям. А люди убрали весь мусор, очистили стоки завода
и даже выделили специальных ученых — следить за здоровьем и самочувствием Реки. С тех пор в этом городе люди и Река живут дружно. А недавно Реку сделали почетным гражданином города, а День ее возвращения отмечают как самый главный праздник.
Слайд 15
Нашу планету вполне можно было бы назвать, Океанией,
так как площадь, занимаемая водой, в 2,5 раза превышает
территорию суши. Океанические воды покрывают почти 3/4 поверхности земного шара
Слайд 16
Вода занимает особое положение среди природных богатств Земли.
Известный русский и советский геолог академик А. П. Карпинский
говорил, что нет более драгоценного ископаемого, чем вода, без которой жизнь невозможна.
Слайд 17
ВОДА В ОКЕАНЕ (94%) И ПОД ЗЕМЛЕЙ –
СОЛЕНАЯ. КОЛИЧЕСТВО ПРЕСНОЙ ВОДЫ СОСТАВЛЯЕТ 6% ОТ ОБЩЕГО ОБЪЕМА
ВОДЫ НА ЗЕМЛЕ
Слайд 18
БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ СОСРЕДОТОЧЕНА ВО ЛЬДАХ ПОЛЯРНОЙ
ЗОНЫ, ЛЕДНИКАХ И ПРАКТИЧЕСКИ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНА.
Слайд 19
Для человека пресная вода имеет огромное практическое значение.
Вода
необходима в промышленности и сельском хозяйстве. Она служит источником
электроэнергии. Необходима людям в быту.
Слайд 20
Большая часть воды после её использования для хозяйственно-бытовых
нужд возвращается в реки в виде сточных вод, часто
загрязнены.
Проблема сохранения качества воды является на данный момент самой актуальной.
Слайд 21
И ЧТОБЫ ПОНЯТЬ МАСШТАБЫ ЭТОЙ ПРОБЛЕМЫ НАДО ВСПОМНИТЬ,
ЧТО НАШ РОДНОЙ ГОРОД КАЛЯЗИН СТОИТ НА БЕРЕГУ РЕКИ
ВОЛГА.
Слайд 22
Волга!!! Одна из самих больших в Европе и
красивых русских рек. 16-я по длине река в мире.
Слайд 23
НАИБОЛЕЕ ИЗВЕСТНЫМ ИСТОЧНИКОМ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДЫ ЯВЛЯЮТСЯ БЫТОВЫЕ (ИЛИ
КОММУНАЛЬНЫЕ) СТОЧНЫЕ ВОДЫ. В РАСТВОРЕННОМ ВИДЕ В СТОЧНЫХ ВОДАХ
ПРИСУТСТВУЮТ МЫЛО, СТИРАЛЬНЫЕ ПОРОШКИ, ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА, ОТБЕЛИВАТЕЛИ И ДРУГИЕ ВЕЩЕСТВА БЫТОВОЙ ХИМИИ.
Слайд 24
Из жилых домов поступает бумажный мусор, включая туалетную
бумагу и детские подгузники, отходы растительной и животной пищи.
С улиц в канализацию стекает дождевая и талая вода, часто, с песком или солью.
Слайд 25
Крупным источником загрязнённых сточных вод является промышленность. С
промышленными стоками сбрасывается громадное количество опасных загрязнителей – тяжёлых
металлов: кадмий, свинец, цинк.
Слайд 26
Сельское хозяйство также может быть источником загрязнения, т.к.
там зачастую бесконтрольно применяются ядохимикаты, фосфорные и азотные удобрения.
Излишки химикатов отравляют животный и растительный мир водоемов.
Слайд 27
В жаркие летний день на берегу Волги собираются
отдыхающие, то есть мы – жители и гости города.
Мы отдыхаем, купаемся, общаемся с друзьями. И для многих - это самые незабываемые дни в году.
Слайд 28
А когда заканчивается купальный сезон, на берегу часто
остаётся мусор, который со временем попадает в воду и
загрязняет её.
Значит получается, что мы сами, не задумываясь, становимся источником загрязнения нашей Волги.
Слайд 29
НО ТАК БЫТЬ НЕ ДОЛЖНО! Мы люди! И
на нас лежит ответственность за красоту и чистоту той
земли, на которой мы живём!
Слайд 30
МЫ ДОЛЖЫ
Для сохранения чистоты водоёмов необходимо построить
очистные сооружения на фабриках и заводах. Загрязнённую воду очищать
и снова использовать;
Слайд 31
МЫ ДОЛЖНЫ
2. Не мыть машины на берегу реки;
Слайд 32
МЫ ДОЛЖНЫ
3. Не бросать мусор в водоём, а
в специальные контейнеры.
Слайд 33
А что можем сделать мы - учащиеся начальной
школы для нашей родной реки Волги?
Слайд 34
Конечно, мы ещё можем не много !
Но в наших силах организовать сбор мусора на берегу
Волги. И хотя от всего мусора избавиться не получится, но наши действия обязательно дадут неплохой результат.
Слайд 35
И тогда Волга не перестанет удивлять нас своей
неповторимой красотой и силой.
Она все время разная: то тихая
и кроткая в ярких бликах полуденного солнца, то суровая, в бурунах волн.
Слайд 36
А зимой — неузнаваемо пустынная, покрытая снегом,
скрывающим тайну.