Презентация на тему Урок математики во 2 классе. Тема: Площадь и периметр фигуры.

периметра прямоугольника; совершенствование вычислительных навыков.
Развивающие: уметь анализировать, систематизировать пройденный материал;

объяснять свои действия при вычислении площадей и периметра; развивать познавательный интерес, логическое мышление, внимание, навыки самоконтроля.
Воспитательные: воспитывать трудолюбие, аккуратность при выполнении вычислений, прививать интерес к математике.
Задачи урока: проверить знания учащихся по освоению основных приемов вычисления значений площади и периметра прямоугольника; продолжить работу с понятием площади и обобщения результаты наблюдения; научить творчески применять свои знания; продолжать работу по обучению оценивания своих знаний.
Место урока в системе уроков по теме: урок по отработке навыков вычисления площадей прямоугольника и других фигур.
Тип урока: закрепление и систематизация знаний по теме.
Формы урока: коллективная, индивидуальная.

в данной фигуре.

Обозначение – S

Единицы измерения: мм2, см2,

дм2, м2, км2, а, га.

Площадь

     а – длина,
       b – ширина
Отсюда:
   

                    а = S : b
                        b = S : a

какую площадь имеет «голова Буратино»
2)Найдите площадь каждой фигуры.

равна 7 м. Найди другую сторону.

Найди площадь квадрата со

стороной 7 см.

Найди площадь и периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 7 см.

Найди площадь квадрата со стороной 6 см.

Найди площадь и периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 2 см.

Площадь квадрата равна 16 кв.см. Одна сторона равна 4 см. Найди другую сторону.

7 дм. Найди другую сторону.

Площадь квадрата равна 49 кв.см.

Найди, чему равна сторона квадрата?

Найди площадь и периметр прямоугольника со сторонами 7 дм и 8 дм.

Найди площадь и периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 8 см.

Найди площадь и периметр квадрата со стороной 6 дм.