Слайд 2
Цель: раскрыть воспитательно - познавательный потенциал и практическую
значимость народных игр:
Слайд 3
Задачи: 1. Формировать умения выполнять правила русских подвижных
игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность. 2. Воспитать интерес
к физической культуре как организованной форме максимального проявления двигательных и функциональных возможностей. 3. Поощрять двигательное творчество и разнообразную игровую деятельность. 4. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками, взаимопониманию и сопереживанию.
Гипотеза Гипотеза «Народные игры являются уникальным способом познания мира дошкольниками».
Слайд 5 Народные игры могут охватить все стороны жизни и
что особенно важно и ценно в условиях реализации ФГОС
ДО, народные игры затрагивают самые разные образовательные области. Например, игры на силу и ловкость – это образовательная область… «Физическое развитие», - игры с использованием художественного слова – это образовательная область … «Речевое развитие», - игры о быте, ремёслах, природе – это образовательная область … «Познавательное развитие» - игры с музыкальным сопровождением – это образовательная область … «Художественно-эстетическое развитие» - игры с правилами – это образовательная область… «Социально-коммуникативное развитие».
Слайд 6
1. Русские народные игры, отражающие отношение человека к
природе. Такие игры воспитывают доброе отношение к окружающему миру.
Слайд 7
2. Игры, отражающие быт русского народа, повседневные занятия
наших предков. Эти игры интересны тем, что в них
нужно проявить смекалку и находчивость.
Слайд 8 3. К следующей группе игр, относятся игры,
где есть возможность помериться силой, ловкостью и проявить творчество.