Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку 34по русскому языку на тему Начальная форма слова , 2 класс, ПНШ

Содержание

14 октября. Классная работа.
Урок 34  «Начальная форма слова » «Перспективная начальная школа» 2 классПрезентация 14 октября.  Классная работа. Отгадай загадку, запиши отгадку: Она не бурёнка,Но всё же покаДаёт ежедневноКувшин молока.Ей Отгадай загадку, запиши отгадку: В лесу обитает,Дичью питаетсяДа в курятник забирается,Хитрым зверем называется. Отгадай загадку, запиши отгадку: Расселась барыня на грядке,Одета в шумные шелка.Мы для Отгадай загадку, запиши отгадку: Её никто не пугает,А она вся дрожит. Отгадай загадку, запиши отгадку: Два огромных страшных глаза,Кругом вертит голова,Ты её узнаешь сразу,Коль заухает... Отгадай загадку, запиши отгадку: В поле родился,На заводе варился,На столе растворился. Раздели слова на две группыКоза, лиса, капуста, осина, сова, сахар.Проверь себяКоза, лиса, козалисасовапроверяемаяКоза, лиса, капуста, осина, сова, сахар.непроверяемаякапустаосинасахар-козы-лисы-совызапомнить! Отгадай слово: Первый слог, как в слове окно.ок Отгадай слово: Второй слог, как в слове утята.тя Отгадай слово: Буква, обозначающая звонкий согласный,парный глухому звуку  [п].б Отгадай слово: Непарный звонкий согласный из слова жираф.р Отгадай слово: В конце слова буква ни гласная и ни согласная. ь Новое словарное слово: октябрь Работа с учебником с.77 Слова-названия действий, в начальной форме отвечают на вопросы: ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? Работа в тетради с.24 №29 Сияют синие васильки. Сияют синие васильки.  сиять  синий василёк Работа с учебником с.77 Например:лес, лесник, лесной, лесовикСлова, имеющие общую часть, которая хранит их общий смысл, называются РОДСТВЕННЫМИ. КОРЕНЬ слова- значимая часть.Над словами родственными держит власть. Так же, как и у кустов, КОРЕНЬ слова есть у слов. Лес,  лесной, лесник,   лесок,   лесничий. Глаза, глазки, глазищи,   глаз, глазной, глазурь Вы кто такие? Я – гусь. Это – гусыня. Это – Моро́з, моро́зный, моро́зить;о моро́зе, от моро́за, по моро́зу. Запиши слова в 2 столбика.  КНИГА, БЕРЁЗА, БЕРЁЗОВЫЙ, В КНИГЕ, БЕРЁЗКА, Подберите и запишите родственные слова:1 в. – с корнем «сад»,2в. – с корнем «гриб». Работа с учебником с. 78 Как ИЗМЕНИТЬ форму слов-названий предметов?ПЕРВЫЙ способ: с помощью слов ЕСТЬ, НЕТ.Есть (что?) Работа в тетради с.25 №30 Домашнее задание:с. , упр. источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г.
Слайды презентации

Слайд 2 14 октября.

14 октября. Классная работа.

Классная работа.


Слайд 3 Отгадай загадку, запиши отгадку:
Она не бурёнка,
Но всё

Отгадай загадку, запиши отгадку: Она не бурёнка,Но всё же покаДаёт ежедневноКувшин

же пока
Даёт ежедневно
Кувшин молока.
Ей дай только волю –
Семь

дней не пройдёт –
Повсюду с деревьев
Кору обдерёт.



Слайд 4 Отгадай загадку, запиши отгадку:
В лесу обитает,
Дичью питается
Да

Отгадай загадку, запиши отгадку: В лесу обитает,Дичью питаетсяДа в курятник забирается,Хитрым зверем называется.

в курятник забирается,
Хитрым зверем называется.


Слайд 5 Отгадай загадку, запиши отгадку:
Расселась барыня на грядке,
Одета

Отгадай загадку, запиши отгадку: Расселась барыня на грядке,Одета в шумные шелка.Мы

в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли

полмешка.



Слайд 6 Отгадай загадку, запиши отгадку:
Её никто не пугает,
А

Отгадай загадку, запиши отгадку: Её никто не пугает,А она вся дрожит.

она вся дрожит.


Слайд 7 Отгадай загадку, запиши отгадку:
Два огромных страшных глаза,
Кругом

Отгадай загадку, запиши отгадку: Два огромных страшных глаза,Кругом вертит голова,Ты её узнаешь сразу,Коль заухает...

вертит голова,
Ты её узнаешь сразу,
Коль заухает...


Слайд 8 Отгадай загадку, запиши отгадку:
В поле родился,
На заводе

Отгадай загадку, запиши отгадку: В поле родился,На заводе варился,На столе растворился.

варился,
На столе растворился.


Слайд 9 Раздели слова на две группы
Коза, лиса, капуста, осина,

Раздели слова на две группыКоза, лиса, капуста, осина, сова, сахар.Проверь себяКоза,

сова, сахар.
Проверь себя
Коза, лиса, капуста, осина, сова, сахар.
Поставь ударение.

Подчеркни безударные гласные

Слайд 10
коза
лиса
сова
проверяемая
Коза, лиса, капуста, осина, сова, сахар.
непроверяемая

капуста
осина
сахар



-козы
-лисы
-совы
запомнить!

козалисасовапроверяемаяКоза, лиса, капуста, осина, сова, сахар.непроверяемаякапустаосинасахар-козы-лисы-совызапомнить!

Слайд 11 Отгадай слово:
Первый слог, как в слове окно.

ок

Отгадай слово: Первый слог, как в слове окно.ок

Слайд 12 Отгадай слово:
Второй слог, как в слове утята.

тя

Отгадай слово: Второй слог, как в слове утята.тя

Слайд 13 Отгадай слово:
Буква, обозначающая звонкий согласный,
парный глухому звуку

Отгадай слово: Буква, обозначающая звонкий согласный,парный глухому звуку [п].б

[п].

б


Слайд 14 Отгадай слово:
Непарный звонкий согласный из слова
жираф.

р

Отгадай слово: Непарный звонкий согласный из слова жираф.р

Слайд 15 Отгадай слово:
В конце слова буква ни гласная

Отгадай слово: В конце слова буква ни гласная и ни согласная. ь

и ни согласная.


ь


Слайд 16 Новое словарное слово:

октябрь

Новое словарное слово: октябрь

Слайд 17 Работа с учебником с.77

Работа с учебником с.77

Слайд 18

Слова-названия действий, в начальной форме отвечают на вопросы:

Слова-названия действий, в начальной форме отвечают на вопросы: ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?


Слайд 19 Работа в тетради с.24 №29

Работа в тетради с.24 №29

Слайд 20 Сияют синие васильки.

Сияют синие васильки.

Слайд 21 Сияют синие васильки. сиять синий василёк

Сияют синие васильки. сиять синий василёк

Слайд 22 Работа с учебником с.77

Работа с учебником с.77

Слайд 28



Например:
лес, лесник, лесной, лесовик






Слова, имеющие общую часть,
которая

Например:лес, лесник, лесной, лесовикСлова, имеющие общую часть, которая хранит их общий смысл, называются РОДСТВЕННЫМИ.

хранит их общий смысл,
называются РОДСТВЕННЫМИ.


Слайд 29 КОРЕНЬ слова- значимая часть.
Над словами родственными держит власть.

КОРЕНЬ слова- значимая часть.Над словами родственными держит власть.

Слайд 30
Так же, как и у кустов, КОРЕНЬ
слова

Так же, как и у кустов, КОРЕНЬ слова есть у слов.

есть у слов.


Слайд 31 Лес, лесной, лесник, лесок,

Лес, лесной, лесник,  лесок,  лесничий.

лесничий.
















Слайд 32 Глаза, глазки, глазищи, глаз, глазной, глазурь














Глаза, глазки, глазищи,  глаз, глазной, глазурь

Слайд 33

Вы кто такие?
Я – гусь.

Вы кто такие? Я – гусь. Это – гусыня. Это

Это – гусыня. Это – наши гусята. А ты

кто?

-А я ваша родственница – гусеница!


Назовите однокоренные слова.
Выделите в них корень.


Слайд 34
Моро́з, моро́зный, моро́зить;

о моро́зе, от моро́за, по моро́зу.

Моро́з, моро́зный, моро́зить;о моро́зе, от моро́за, по моро́зу.

Слайд 35 Запиши слова в 2 столбика.
КНИГА, БЕРЁЗА,

Запиши слова в 2 столбика. КНИГА, БЕРЁЗА, БЕРЁЗОВЫЙ, В КНИГЕ, БЕРЁЗКА, ПОД КНИГОЙ, БЕРЁЗОНЬКА, ЗА КНИГОЙ

БЕРЁЗОВЫЙ, В КНИГЕ, БЕРЁЗКА, ПОД КНИГОЙ, БЕРЁЗОНЬКА, ЗА КНИГОЙ


Слайд 36 Подберите и запишите родственные слова:

1 в. – с

Подберите и запишите родственные слова:1 в. – с корнем «сад»,2в. – с корнем «гриб».

корнем «сад»,
2в. – с корнем «гриб».


Слайд 37 Работа с учебником с. 78

Работа с учебником с. 78

Слайд 38

Как ИЗМЕНИТЬ форму слов-названий предметов?
ПЕРВЫЙ способ: с помощью

Как ИЗМЕНИТЬ форму слов-названий предметов?ПЕРВЫЙ способ: с помощью слов ЕСТЬ, НЕТ.Есть

слов ЕСТЬ, НЕТ.
Есть (что?) пенал. Нет (чего?) пенала.
ВТОРОЙ способ:

с помощью слов Он (она, оно) – ОНИ: (он) пенал – (они) пеналы.

Слайд 39 Работа в тетради с.25 №30

Работа в тетради с.25 №30

Слайд 40 Домашнее задание:
с. , упр.

Домашнее задание:с. , упр.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-34po-russkomu-yazyku-na-temu-nachalnaya-forma-slova-2-klass-pnsh.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0