Презентация на тему Отчет по воспитательной работе

травматизма
Работа с родителями

обеспечение полноценного участия личности в решении общественно значимых задач;

формирование у воспитанников позитивного правосознания

Формы работы:
проведение мероприятий, посвященных торжественным датам: День Знаний, День освобождения Сахалина от японских захватчиков, День Защитника Отечества, День героя, День Победы.
классные часы «Изучение символики РФ», «Изучение символики Сахалинской области», «Старших надо уважать», «День Конституции РФ», «Закон обо мне, я о законе», «1 октября – День пожилого человека».
конкурсы рисунков и плакатов:
«Парад военной техники», «Дети на войне»,
«Победа глазами детей», «Защитникам Родины славу поем ».

благополучия, наполнение жизни учащегося интересным содержанием.


Формы работы:
проведение

классных часов по теме «Культура общения», «В стране волшебных слов», «Развивай свою память», «Наши девочки – самые прекрасные», «А ну-ка, девочки» , беседы - диалоги: «Уход за волосами», «Идем в гости», «Уход за одеждой», «Что такое этикет», «Золотые приметы осени», праздники класса: «Ура! Наши первые каникулы», «Прощание с азбукой», «Праздник первой оценки», «Светлый день 8 Марта», «День матери», «Прощание с1-м, со 2-м и 3-м классами», викторины: «Час загадок и отгадок», «По дорогам сказок», математические соревнования «Кто лучше считает?», участие в школьных праздниках «Осень, осень, милости просим», «Осенины», «Золотая осень», «Здравствуй, Новый год».
конкурсы рисунков «День рожденье моего города»,
«Моя первая оценка», «Наши мамы», «Мама милая моя»,
«Моя школа», «Космос далекий и близкий»,
участие в районных конкурсах
объемной елочной игрушки, конкурсах рисунков «Среди ветров, среди штормов», «Ткут снежинки паутинку» и др.

здоровья детей; формирование знаний о человеческом организме; овладение основами

гигиенической и двигательной культуры; профилактика заболеваний и травматизма; соблюдение мер безопасности; умение находить выхода из экстремальных ситуаций.

Формы работы:
Тематические беседы: «В здоровом теле здоровый дух», «Как сохранить зрение», «Уход за телом, волосами, одеждой и обувью», «Как предостеречь себя от вредных привычек», «Правильно ли мы едим?», «Как защитить себя от болезней», «Зачем человек спит, или как сделать сон полезным», «Соблюдаю ли я режим дня школьника?», «Красивые зубы – красивая улыбка», «Откуда берутся грязнули?»
участие в спортивных соревнованиях
участие в спортивном районном празднике
«Мама, я – спортивная семья»
.

движения, формирование комплекса знаний по безопасному поведению на улицах

и дорогах; формирование практических умений и навыков безопасного поведения; формирование мотивации ответственного и сознательного поведения на улицах и дорогах

Формы работы:
проведение внеклассных мероприятий по ПДД;
проведение конкурсов по ПДД в рамках общешкольных мероприятий;
Организация и проведение совместных акций с ГИБДД;
Организация встреч представителей ГИБДД  с учащимися и родителями;
Организация и проведение анкетирования учащихся
по ПДД;
Оформление выставок детских работ по ПДД;

педагогами и членами семьи; налаживание обратной связи между педагогами

и родителями; популяризация современных представлений о развитии ребенка и методах воспитания.

Формы работы:
родительские собрания;
совместные праздники,;
тренинги и пр