Презентация на тему Развитие познавательной активности у детей через экспериментирование. Фокусы с краскамиПрезентация

и я запомню,      Дай попробовать - и я

пойму. 

Китайская пословица

эстетической культуры, формирование эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, гармонизация

мировосприятия и создание целостной картины мира.

конструктивными возможностями различных материалов;
упражнять в преобразовании материалов в

различные конструкции (складывание, сминание, формовка, соединение нескольких образов в одно целое и др.);
содействовать освоению базовых и нетрадиционных техник рисования, аппликации, художественного конструирования и труда;
развивать художественное восприятие, наглядно - образное мышление, творческое воображение и художественный вкус;

свойств изобразительных материалов и правил использования инструментов (карандашей, красок);
их

обследование, освоение предметных действий, демонстрация возможностей («карандаш оставляет след на бумаге, с его помощью можно нарисовать солнышко, и цветок, и цыпленка»; «краска — пачкается, ею можно оставлять красивые яркие отпечатки, кляксы, набирать на кисть, раскрашивать»);
игровое экспериментирование с материалами (мазать ладошки, набирать на кисточку краску, рассматривать отпечатки);
применение нетрадиционных техник и материалов: рисование ладошками, пальцами, ниток, толченой скорлупы, лепка из разноцветного теста с нанесением рисунка штампами или последующим раскрашиванием.

разнообразными изоматериалами предметно-развивающая среда.
Свободный доступ к этим материалам и

возможность экспериментирования с ними.
Создание эмоционально-положительной атмосферы творческой мастерской на занятиях.
Использование детьми продуктов художественного творчества при подготовке атрибутов спектаклей, организации выставок, участия в конкурсах.
Интерес родителей к процессу и результатам художественного творчества детей и вовлечение их в этот процесс.

как можно теснее связаны с живыми, яркими наглядными предметами

окружающего мира.
Эмоциональная насыщенность восприятия - это духовный заряд детского творчества …»
В.А.Сухомлинский