Слайд 2
Задачи урока:
Закреплять навык правописания
– безударных
падежных окончаний существительных с проверкой (способом подстановки опорных слов);
– орфограммы «парный по глухости/звонкости согласный в середине слова».
Слайд 3
Словарные слова
ОБЕД
ВИНЕГРЕТ
Слайд 4
Упр.24
Прячу, голову (головка), в подушку, из подушки (I
скл., ед.ч., Р.п.),
везет (вез), на тачке (I
скл., ед.ч.,П.п.), хрюшку, за хрюшкою, красный, на слоне (слон), сидит, ворона (ворон), на вороне (I скл., ед.ч.,П.п.), на стрекозке (I скл., ед.ч., П.п.), глаза (глаз).
голову (I скл., ед.ч., В.п.),
в подушку (I скл., ед.ч., В.п.),
хрюшку (I скл., ед.ч., В.п.).
Слайд 5
Упр.25
Где очки у тети (I скл., Р.п.) Вали
(I скл., Р.п.)?
У нее очки пропали!
Ищет бедная
старушка
На подушке (I скл., П.п.), на кадушке (I скл., П.п.),
В духовке (I скл., П.п.), в кладовке (I скл., П.п.),
В старом лукошке,
В миске (I скл., П.п.) у кошки (I скл., Р.п.).
Искала (ищет) в беседке (I скл., П.п.),
Спросила (спросит) у соседки (I скл., Р.п.).
А они на самом деле
У нее на лбу сидели (сидя).
Слайд 6
старушка (старушонка),
на подушке (подушечка
на кадушке (кадушечка),
в
духовке (духовочка),
в кладовке (кладовочка),
в лукошке (лукошечко),
в миске (мисочка),
у кошки (кошечка),
в беседке (беседочка),
у соседки (соседи).
Слайд 8
Упр.26
Ходит (по чему? по кому? где?) по книге
(по стене).
Ходит (в ком? в чем?) в шапке
(в стене).
Слайд 9
Упр.27
Сестрицы
Чернохвосты (черный, хвост),
Белобоки (белый, бок),
Тараторили
сороки,
Словно кумушки-подружки,
У березки (I скл., ед.ч., Р.п.)
на макушке (I скл., ед.ч., П.п.).
Слайд 10
Домашнее задание
ТПО: с.19-20, упр.18;
С.20, упр.19.