Слайд 3
Представление команд
1команда – «ПЛЮС»
2 команда – «МИНУС»
Слайд 4
РАЗМИНКА
Имеет он четыре стороны, и все они равны.
Три стороны и три угла, и столько же вершин.
Цифру
к цифре мы прибавим, между ними крестик вставим
Намотай себе на ус: этот знак зовётся …
4. Из цифры вычтем мы другую, ставим чёрточку прямую.
Я тире в грамматике, а кто же я в математике?
5. Не похож я на пятак, не похож на рублик.
Круглый я, да не дурак, с дыркой, да не бублик.
6. Шея длинная такая, хвост крючком и не секрет:
Любит всех она лентяев, а её лентяи – нет.
Слайд 5
1 РАУНД.
«Занимательные задачи.»
1. Пять ребят в футбол играли,
одного домой забрали
Он в окно глядит, считает, сколько их теперь играет.
(5-1=4)
Слайд 6
2. Шесть весёлых медвежат за малиной
в лес спешат.
Но один малыш устал, от
товарищей отстал.
А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?
(6-1=5)
Слайд 7
3. У стены стоят кадушки, в каждой
кадушке по 1 лягушке.
Если было
5 кадушек, сколько было в них лягушек?
(1+1+1+1+1=5)
Слайд 8
4. Шесть ворон на крышу село
И одна к
ним прилетела.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?
(6+1=7)
Слайд 9
2 РАУНД.
«Математические прятки»
Какие числа спрятались?
1, 2,…, 4, 5,
6,…, 8,…,10
10, 9,…, 7,…,…, 4, 3,…, 1
Слайд 10
Правильный ответ.
1, 2, 3, 4, 5, 6,
7 , 8, 9 ,10
10, 9, 8 , 7,
6, 5 , 4, 3, 2 , 1
Слайд 13
Игра со зрителями.
Угадай:
Сколько пальцев на руке?
Сколько дней в
неделе? А сколько из них выходных?
Сколько глаз и бровей
у человека?
Сколько хвостов у восьми кошек?
Сколько лап у одной собаки?
Сколько пальцев на ноге?
Сколько гномов у Белоснежки?
Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать?
Каким по счёту днём недели является суббота?
Слайд 15
4 РАУНД.
«Шифрованная записка»
1-М 2-А 3-Т 4-Е 5-И 6-К
7-В 8-Ж 9-Н
1) 9-8=
5) 7-6= 9) 4+2= 13)2+6=
2) 3-1= 6) 9-7= 10) 10-8= 14)4+5=
3) 10-7= 7)1+2= 11) 3+4= 15)6-4=
4) 8-4= 8) 9-4= 12) 5-3=
Слайд 16
Игра со зрителями.
Слушайте загадки внимательно. В тексте спрятались
цифры. Нужно назвать цифру, которая спряталась в тексте, и
отгадать загадку.
Слайд 17
«Шифрованная записка»
Правильный ответ.
Слайд 18
5 РАУНД.
«Пофантазируйте и изобразите движениями и мимикой»
Кипящий чайник.
Будильник
