Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Интеллектуальное развитие младших школьников через интеграцию предметного преподавания

Содержание

Геометрические фигуры
Биляева Татьяна Николаевна, учитель начальных классовМОУ СОШ №82014 г.г.ВолгодонскМуниципальное общеобразовательное учреждение Геометрические фигуры Интеллектуальное развитие младших школьников через интеграцию предметного преподавания Модернизация российского образованияЗакон 273-ФЗ, Комплексный план модернизации образования, ФГОС, План мероприятий Теоретические научные разработкиТеория развивающего обучения В.В.Давыдова, Л.В.Занкова; Положение психологической теории деятельности А.Н.Леонтьева, Теоретические научные разработкиПедагогика здравого смысла А. А. Леонтьева; Интегральная технология, основанная на Мыслительные операцииАнализСинтезСравнениеКлассификацияОбобщениеАбстрактное мышление Этапы интеграции1. Вхождение в межпредметную интеграцию.2. Погружение в межпредметную интеграцию.3. Объединение форм Вхождение в  межпредметную интеграцию Математика + чтениеЧто стоит в конце страницы, Украшая всю тетрадь? Чем вы Окружающий мир + ИЗО + технология Интегрированные урокиУрок математики, чтения, изобразительного искусства «ПереСчитывая Пушкина» (4класс); 2.«Моя золотая рыбка» Виды интегрированных уроковконцептуальные уроки прикладного  характера исследовательскиесравнительно-обобщающие интегрированные  уроки по Формы интегрированных уроковурок обмена знаниями, взаимопроверки, творческого поискаурок-беседа, урок-лекция, урок-зачет, урок-спор, урок-эпоха, Погружение в межпредметную интеграцию Используемое объединение предметов Интегрированный день (блок)образуется в результате объединения тематики занятий внутри каждого учебного предмета Интегрированный деньБлеща средь полей широких, Вон он льется!.. Здравствуй, Дон!.. КВН по сказкам А.С.Пушкина Виды внеклассных мероприятий конкурсы, турниры, игры, викторины, праздникивыпуск газет, выставки поделок, рисунков, фотографий Форма: Объединение форм межпредметной  интеграции в укрупнённый блокинтегрированная игра:КленовичокЭрудитКниголюбМатематика без границКенгуруРусский медвежонок Сравнительный анализ  количества участников олимпиад Наши достижения Интегрированное домашнее задание1.На картинке найдите животное. 2.Раскрасьте его. 3.Составьте предложение об этом животном. Интегрированные контрольные работыОбщеучебные умения и навыкипонимание учебной задачивыбор способов деятельностиумение выделять основное Выводыстимулировать познавательную мотивацию младших школьников;активизировать интеллектуальную деятельность младших школьников; развивать логические мыслительные «Если ребёнку удаётся добиться успеха в школе, у него есть Спасибо  за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2



Геометрические фигуры

Геометрические фигуры

Слайд 4

Интеллектуальное развитие
младших школьников
через интеграцию
предметного

Интеллектуальное развитие младших школьников через интеграцию предметного преподавания

преподавания


Слайд 5 Модернизация российского образования
Закон 273-ФЗ, Комплексный план модернизации образования,

Модернизация российского образованияЗакон 273-ФЗ, Комплексный план модернизации образования, ФГОС, План мероприятий


ФГОС,
План мероприятий "Изменения в отраслях социальной сферы


Слайд 6 Теоретические научные разработки
Теория развивающего обучения В.В.Давыдова, Л.В.Занкова;
Положение

Теоретические научные разработкиТеория развивающего обучения В.В.Давыдова, Л.В.Занкова; Положение психологической теории деятельности

психологической теории деятельности А.Н.Леонтьева, С.Л.Рубинштейна
Педагогика сотрудничества, гуманно-личностная технология

Ш.А. Амонашвили

Слайд 7 Теоретические научные разработки
Педагогика здравого смысла А. А. Леонтьева;

Теоретические научные разработкиПедагогика здравого смысла А. А. Леонтьева; Интегральная технология, основанная



Интегральная технология, основанная на интеграции предметного преподавания, основоположником

которой является К. Д. Ушинский, создавший аналитико-синтетический метод обучения грамоте

Слайд 8 Мыслительные операции
Анализ
Синтез
Сравнение
Классификация
Обобщение
Абстрактное мышление

Мыслительные операцииАнализСинтезСравнениеКлассификацияОбобщениеАбстрактное мышление

Слайд 9 Этапы интеграции
1. Вхождение в межпредметную интеграцию.

2. Погружение в

Этапы интеграции1. Вхождение в межпредметную интеграцию.2. Погружение в межпредметную интеграцию.3. Объединение

межпредметную интеграцию.

3. Объединение форм межпредметной интеграции в укрупнённый блок.



Слайд 10 Вхождение в межпредметную интеграцию

Вхождение в межпредметную интеграцию

Слайд 11 Математика + чтение
Что стоит в конце страницы,
Украшая

Математика + чтениеЧто стоит в конце страницы, Украшая всю тетрадь? Чем

всю тетрадь?
Чем вы можете гордиться?
Ну, конечно, цифрой...



Слайд 12 Окружающий мир + ИЗО + технология

Окружающий мир + ИЗО + технология

Слайд 13 Интегрированные уроки
Урок математики, чтения, изобразительного искусства «ПереСчитывая Пушкина»

Интегрированные урокиУрок математики, чтения, изобразительного искусства «ПереСчитывая Пушкина» (4класс); 2.«Моя золотая

(4класс);

2.«Моя золотая рыбка» - урок математики, труда, окружающего

мира 3-й класс;

3. «Здравствуй, гостья Зима!» урок математики и чтения (3 класс).

Слайд 14 Виды интегрированных уроков
концептуальные
уроки прикладного характера
исследовательские
сравнительно-обобщающие

Виды интегрированных уроковконцептуальные уроки прикладного характера исследовательскиесравнительно-обобщающие интегрированные уроки по самообразованию интегрированная лекция интегрированный семинар


интегрированные уроки по самообразованию
интегрированная лекция
интегрированный

семинар

Слайд 15 Формы интегрированных уроков
урок обмена знаниями, взаимопроверки, творческого поиска

урок-беседа,

Формы интегрированных уроковурок обмена знаниями, взаимопроверки, творческого поискаурок-беседа, урок-лекция, урок-зачет, урок-спор,

урок-лекция, урок-зачет, урок-спор, урок-эпоха, урок – мозговой

штурм, урок-издание газеты,


журнала, книжки-малышки и др.


Слайд 16 Погружение в межпредметную интеграцию

Погружение в межпредметную интеграцию

Слайд 17 Используемое объединение предметов

Используемое объединение предметов

Слайд 18 Интегрированный день (блок)
образуется в результате объединения тематики занятий

Интегрированный день (блок)образуется в результате объединения тематики занятий внутри каждого учебного

внутри каждого учебного предмета при совпадении отдельных тем разных

учебных дисциплин в блоки.

Слайд 19 Интегрированный день
Блеща средь полей широких, Вон он льется!..
Здравствуй,

Интегрированный деньБлеща средь полей широких, Вон он льется!.. Здравствуй, Дон!..

Дон!..


Слайд 20 КВН по сказкам А.С.Пушкина

КВН по сказкам А.С.Пушкина

Слайд 21 Виды внеклассных мероприятий
конкурсы, турниры, игры, викторины, праздники

выпуск

Виды внеклассных мероприятий конкурсы, турниры, игры, викторины, праздникивыпуск газет, выставки поделок, рисунков, фотографий

газет, выставки поделок, рисунков, фотографий


Слайд 22 Форма:



Объединение форм межпредметной интеграции в укрупнённый

Форма: Объединение форм межпредметной интеграции в укрупнённый блокинтегрированная игра:КленовичокЭрудитКниголюбМатематика без границКенгуруРусский медвежонок

блок
интегрированная игра:
Кленовичок
Эрудит
Книголюб
Математика без границ
Кенгуру
Русский медвежонок


Слайд 23 Сравнительный анализ количества участников олимпиад

Сравнительный анализ количества участников олимпиад

Слайд 24 Наши достижения

Наши достижения

Слайд 25 Интегрированное домашнее задание
1.На картинке найдите животное.
2.Раскрасьте его.

Интегрированное домашнее задание1.На картинке найдите животное. 2.Раскрасьте его. 3.Составьте предложение об этом животном.


3.Составьте предложение об этом животном.




Слайд 26 Интегрированные контрольные работы
Общеучебные умения и навыки




понимание учебной задачи
выбор

Интегрированные контрольные работыОбщеучебные умения и навыкипонимание учебной задачивыбор способов деятельностиумение выделять

способов деятельности
умение выделять основное в предложенной информации
умение анализировать, сравнивать,

обобщать и классифицировать

Слайд 27 Выводы
стимулировать познавательную мотивацию младших школьников;
активизировать интеллектуальную деятельность младших

Выводыстимулировать познавательную мотивацию младших школьников;активизировать интеллектуальную деятельность младших школьников; развивать логические

школьников;
развивать логические мыслительные операции, самостоятельность, креативность мышления;

формировать способность к саморегуляции, самоконтролю, рефлексии;
развивать творческие возможности и способности младших школьников;
снизить учебную нагрузку на младшего школьника за счет интеграции предметной информации.

Слайд 28 «Если ребёнку удаётся добиться успеха в школе, у

«Если ребёнку удаётся добиться успеха в школе, у него есть

него есть шансы на успех в жизни» У. Глассер



  • Имя файла: intellektualnoe-razvitie-mladshih-shkolnikov-cherez-integratsiyu-predmetnogo-prepodavaniya.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0