Слайд 2
Девиз:
Я умею думать,
Я умею рассуждать,
Все о спорте я
буду знать!
Слайд 3
Цель: развитие двигательной активности дошкольников, формирование предприимчивого мышления
и мотивации к ведению здорового образа жизни.
Задачи:
Создать условия для
выявления спортивных интересов, склонностей и способностей дошкольников.
Создать условия для развития двигательной активности и предприимчивого мышления детей.
Обеспечить условия для массовых занятий физкультурой и спортом.
Слайд 4
Участники: воспитанники старшей группы 5-6 лет, родители
Слайд 5
Этапы реализации марафона, перечень основных мероприятий
Подготовительный этап –
создание творческой группы, организация PR-кампании, подготовка оформления, консультирование педагогов.
Практический
этап – проведение «Марафона предприимчивости». Пополнение спортивного центра в группе. Длительность – 7 дней.
Заключительный этап – мониторинг результатов, подведение итогов, награждение победителей.
Слайд 6
Дистанции
1 день: «Рассуждалки» (дети о здоровье, о правильном
питании)
2 день: эрудит-викторина «Спорт и здоровье»
3 день: квест «Остров
здоровья»
4 день: семейные презентации «Здоровый образ жизни нашей семьи»
5 день: «Галерея добрых дел»- пополнение спортивного центра в группе.
6 Рпепортаж «Как быстро победить ОРВИ», создание альбома советы от родителей.
7 Стенгазета ЗОЖ
8 день: подведение итогов марафона
Слайд 7
1 день
Дистанция «Рассуждалки»
Задания на развитие творческого мышления, умения
рассуждать
Слайд 8
«Рассуждалки»
1 задание «Спортивные загадки»
2 задание «Полезно — вредно»
3
задание «Спортивная угадай-ка»
4 задание «Угадайте о какой спортивной игре
идёт речь и выберите соответствующую картинку».
5. Работа с лэпбуком ЗОЖ
Слайд 10
2 день
Дистанция «Эрудит-викторина
«Спорт и здоровье»
Задания на развитие
представлений о спорте и формирование ценностей здорового образа жизни
у дошкольников
Слайд 11
Дистанция
Эрудит-викторина
«Спорт и здоровье»
Назовите зимние вида спорта
Назовите летние
виды спорта.
Когда и как возникли физкультура и спорт?
Правила
здоровья.
Полезные и неполезные продукты.
Виды спорта, в которых играют с мячом.
Виды спорта, в которых катаются на коньках.
Домашние задания-детские презентации о спорте и здоровье
Слайд 12
3 день
Дистанция «Квест
«Остров здоровья»
Вступление: Приветствую вас на
острове Здоровья! Нашла я в одной старой книжке описание
спрятанного клада. Тот, кто спрятал этот клад, нарисовал карту. Потом он разрезал её на части и спрятал куски карты в разных местах этого острова. Чтобы этот клад найти нам надо собрать все части карты. Ну что, готовы к приключениям, где на вашем пути будут разные испытания?
Цель: собрать части карты и найти спрятанный клад.
Слайд 13
1 задание: Холм «Разминка»
Детям даётся задание придумать движения
под музыку и одновременно станцевать. После выполнения задания перед
ними «волшебным» образом появляется первый кусок карты с указанием направления движения и следующим заданием.
Слайд 15
2 задание: «Рисунки на болоте»
Дети получают задание нарисовать
пиктограммы зимнего и летнего вида спорта. Но, чтобы добраться
до мольберта, надо по кочкам пройти по опасному болоту…Когда они снимают с мольберта рисунки, под одним из листков оказывается второй кусок карты.
Слайд 17
3 задание: «Долина насекомых»
Дети попадают в долину насекомых
и превращаются в них. В задании написано, что насекомые
должны перевезти семена волшебного дерева в корзины. В последнем семечке они находят третий кусок карты с заданием.
Слайд 19
4 задание: «Поляна попрыгунчиков»
На этой поляне дети превращаются
в попрыгунчиков, которым нужно как можно быстрее перенести съедобные
корешки в свои норки. На последний корешок прицеплен 4 кусок карты.
Слайд 20
5 задание: «Плато искателей»
Дети, попав на плато искателей,
находят картинку-пазл, которую собирают. На обратной стороне одной из
картинки находится 5-ый кусок карты с заданием.
Слайд 22
6 задание: «Мост через пропасть»
Дети по очереди должны
по тонкому мостику перебраться на другую сторону пропасти… Чтобы
удерживать равновесие, в помощь они получают мешочки с песком. На другой стороне пропасти они находят последний кусок карты и собирают её. С помощью карты они находят клад- «Весёлый лабиринт».
Слайд 25
4 день
Дистанция
Семейные презентации «Здоровый образ жизни нашей
семьи»
Дети дома с родителями изготавливают визитки, фотоотчеты или рисунки
на тему: «Здоровый образ жизни нашей семьи», а потом вместе представляют их участникам дистанции.
Слайд 27
5,6 день
Дистанция «Галерея добрых дел»- организация детской спортивной
площадки.
Родители вместе с детьми участвуют в организации, благоустройстве
и оформлении спортивного центра в группе.
Слайд 28
Стенгазета ЗОЖ
также совместно с родителями и детьми были
созданны:
- стенгазета ЗОЖ
-папка передвижка ЗОЖ
- лайфак от родителей(альбом с
советами от родителей)
Слайд 31
7 день
Подведение итогов
марафона
Награждение победителей. Вручение сертификатов, подарков
и благодарственных писем участникам марафона.
Участвовали с презентацией 2 семьи:
1.Радченко
Кирилл
2.Мамитов Женя
Были вручены благодарственные письма и развивающие раскраски.
Мамитова Надежда Васильевна угостила всех ребят сладким презентом.
Воробьева Любовь Александровна сделала медальки с различными видами спорта для нашей группы.
Многие семьи приняли участие в марафоне в оформлении альбома здоровья (лайфак от родителей), разучивали стихотворения, поговорки и т.д.