ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам
природы.Задачи:
Формирование представлений о том, что человек часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать её
Формирование навыков культуры поведения в природе
Охрана и укрепление здоровья детей, развитие навыков здорового образа жизни
Расширять представления о способах правильного взаимодействия с растениями и животными
Воспитывать у детей заботливое отношение к природе путем целенаправленного общения их с природой
