Презентация на тему по литературному чтению на тему С.Козлов Трям! Здравствуйте!

скорей урок.

– пять минут.
Повтори, попробуй-ка их маршрут.
А если не сможешь,

спешим мы помочь,
Загадки тебе загадать мы не прочь.

-Я долговяз и белокрыл.

-Я жёлтый, но зелёным был.

-Мне ёжик лапу уколол.

-А я люблю гуденье пчёл.

-Видеть я вам помогаю.

-На небе ночью я бываю.

аист

лист

лиса

липа

лупа

Луна

мы будем всегда?»

этих сказок?
«В сладком морковном лесу»
«Заяц и медвежонок»
Где живут Ёжик,

Медвежонок, Заяц?

В лесу: в мире зачарованном, в мире
чудесного

Выборочное чтение
Чего очень хотелось ослику?
Найдите

и прочитайте в тексте, как умирает и рождается
лето?

Так же что в природе умирает и рождается?

Чем утешил ослик своего умирающего друга?

Как вы понимаете смысл выражения вселить
надежду?

Можно ли считать, что ослик вселил надежду в
свою душу и душу медвежонка?

Верите ли вы в то, что всё будет так, как сказал
Ослик?

Как вы понимаете смысл заглавия сказки?

сказках С.Козлова течёт неспешно и безвозвратно. Можно заклинать его,

обращаясь к любимому существу: «Правда, мы будем всегда? Правда, мы никогда не расстанемся? Правда, никогда не будет так, чтобы нам надо было расстаться?»
Но всё неповторимое и непоправимое,
происходящее в реальной жизни,
происходит в этих сказках с Ёжиком,
Медвежонком, Осликом и Зайцем.
С.Козлов считает, что с детьми можно
всерьёз говорить о том же, о чём и
со взрослыми: о любви и доверии,
о радости жизни, о хрупкости красоты,
о боли,страхе, утратах и смерти.



Только в сказке это будет,
например, так: