Презентация на тему по математике на тему Периметр многоугольника (2 класс)

отвечаете «да»

(отрезок 2 клетки)

Не согласны - отвечаете «нет»
(дуга в 2 клетки)

2
2. сумма чисел 8 и 6 равна 14
3.

если 10 увеличить на 5, получится 15
4. если 18 уменьшить на 8, получится 9
5. 8 меньше 13 на 6
5. 100 – самое маленькое трехзначное число
6. в 1м 100 см
7. 5меньше 4, это верное неравенство
8. 1см больше 1 мм на 9 мм
9. в 1 часе 100мин

звенья и сложить полученные величины
Геометрическое задание

– нагнулись до земли И не раз, а раза три. 3

– руками помахали. Наши рученьки устали. На 4 – руки в боки, Дружно делаем подскоки. 5 – присели раза два. 6 – за парты нам пора.

ФИЗМИНУТКА

фигура.
2.Вспоминаю правила нахождения Р.
3.Выполняю действия

сложения.
( Сколько сторон у фигуры, столько и должно быть слагаемых в записи выражения )
4 . Не забыть указать, в каких единицах измерения вычислили Р ( см, дм, м, мм )

Закончите предложения:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я выполнял задания…
Теперь я могу…
Мне захотелось..
Оцените свою работу
“!” - мне всё понятно
“+” - ещё сомневаюсь, допускаю ошибки.
“-” - я большую часть заданий не понял, мне нужна помощь.