Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Художественная литература - как средство формирования уважения семейных ценностей

Насколько нравственными, добрыми будут наши дети, зависит нравственное здоровье нашего общества. То, что ребенок получает в семье, он сохраняет в течение всей жизни.
Художественная литература как средство формирования уважения к семейным ценностям Насколько  нравственными,  добрыми    будут  наши В.А.Сухомлинский:«Воспитание - прежде всего слово , книга и живые человеческие отношения» «Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель В наше время общество соприкоснулось с проблемой получением информации из общедоступных источников. Проблема третьего тысячелетия Самые читающие страны мираВот первая десятка:1. Индия - 10,72. Таиланд - 9,43. Цель проекта:  - повышение роли семейных ценностей в становлении личности Задачи проекта:1. Повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребёнка , его Семейное чтение Большую помощь в формировании у детей представления о семье Неоценимую роль в нравственном воспитании ребенка играет устное народное творчество .Совместно с Дети следуют Вашим примерам , а не советам! На организованных встречах с родителями стараемся объяснить им , как важен их Ожидаемый результат:  1) Повышение профессиональной компетентности педагогов;  2) Повышение педагогической «Вся семья вместе- так и душа на месте».
Слайды презентации

Слайд 2 Насколько нравственными, добрыми

Насколько нравственными, добрыми  будут наши дети, зависит нравственное здоровье

будут наши дети, зависит нравственное здоровье

нашего общества. То, что ребенок получает в семье, он сохраняет в течение всей жизни.

Слайд 3 В.А.Сухомлинский:«Воспитание - прежде всего слово , книга и

В.А.Сухомлинский:«Воспитание - прежде всего слово , книга и живые человеческие отношения»

живые человеческие отношения»


Слайд 4 «Чтение книг – тропинка, по которой умелый,

«Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель

умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребенка» -

В.А.Сухомлинский.

Слайд 5 В наше время общество соприкоснулось с проблемой получением

В наше время общество соприкоснулось с проблемой получением информации из общедоступных

информации из общедоступных источников. В таком случае, страдают, прежде

всего, дети, теряя связь с семейным чтением. В связи с этим перед педагогикой встает проблема переосмысления ценностных ориентиров воспитательной системы, в особенности системы воспитания дошкольного детства.

Актуальность проблемы


Слайд 6 Проблема третьего тысячелетия

Проблема третьего тысячелетия

Слайд 8 Самые читающие страны мира

Вот первая десятка:

1. Индия -

Самые читающие страны мираВот первая десятка:1. Индия - 10,72. Таиланд -

10,7
2. Таиланд - 9,4
3. Китай - 8,0
4. Филиппины -

7,6
5. Египет - 7,5
6. Чехия - 7,4
7. Россия - 7,1
8. Швеция - 6,9
9. Франция - 6,9
10. Венгрия - 6,8

В советское время мы были самой читающей страной в мире. А теперь только на 7-м месте. Почему?
Что же изменилось за эти годы? Эксперты отмечают, что в падении интереса к книгам виноваты телевидение и компьютеры. По «ящику» показывают все больше сериалов, на которые подсаживается народ, а также реалити-шоу и развлекательных программ. А число компьютеров на душу населения с 2002 года выросло в 9 раз. Вот они-то и не пускают россиян к книгам.


Слайд 9 Цель проекта:
- повышение роли семейных ценностей в

Цель проекта: - повышение роли семейных ценностей в становлении личности

становлении личности ребенка, его нравственном воспитании через художественную литературу;

-возрождение традиций семейного чтения, бережного отношения в семье к книге , слову.




Слайд 10 Задачи проекта:
1. Повышение роли семейных ценностей в становлении

Задачи проекта:1. Повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребёнка ,

личности ребёнка , его нравственном воспитании;
2. Содействовать

воспитанию любви к чтению у дошкольников, приобщение к семейному чтению;
3. Способствовать сплочению родительского коллектива и коллектива детей и родителей;
4. Формировать доброжелательные и доверительные отношения между родителями, детьми, воспитателем;
5. Повысить компетентность родителей в области детской литературы.

Слайд 16

Семейное чтение Главное в семейном чтении

Семейное чтение
Главное в семейном чтении

это то, что родители, используя книгу, начинают по-настоящему заниматься духовным развитием своего ребенка, формированием его нравственности. Поэтому семейные чтения — это разговор родителей с детьми о нравственности, побудительным стимулом, которого является совместное прочтение произведения литературы.


Слайд 17 Большую помощь в формировании у детей представления о

Большую помощь в формировании у детей представления о семье

семье , о взаимоотношениях близких людей, оказывает библиотека ,

собранная с помощью родителей

Слайд 18 Неоценимую роль в нравственном воспитании ребенка играет устное

Неоценимую роль в нравственном воспитании ребенка играет устное народное творчество .Совместно

народное творчество .Совместно с родителями можно создать сборник пословиц

и поговорок о семье , о чтении книг , о воспитании нравственных качеств

Слайд 19 Дети следуют Вашим примерам , а не советам!

Дети следуют Вашим примерам , а не советам!

Слайд 20 На организованных встречах с родителями стараемся объяснить им

На организованных встречах с родителями стараемся объяснить им , как важен

, как важен их личный пример , совместная деятельность

,беседы по душам для передачи детям нравственных , моральных представлений

Слайд 21 Ожидаемый результат:
1) Повышение профессиональной компетентности педагогов;

Ожидаемый результат: 1) Повышение профессиональной компетентности педагогов; 2) Повышение педагогической компетентности

2) Повышение педагогической компетентности родителей , понимание ими

роли художественной литературы в воспитании детей;
3) Сформированность у детей интереса и любви к книге , умения слушать и понимать художественный текст.

И главный результат , на который очень хотелось бы надеяться – это усвоение ребенком вечных ценностей : милосердия , сострадания , любви к родным и близким ,в стремлении к добру и неприятию зла.

Слайд 22 «Вся семья вместе- так и душа на месте».

«Вся семья вместе- так и душа на месте».

  • Имя файла: hudozhestvennaya-literatura-kak-sredstvo-formirovaniya-uvazheniya-semeynyh-tsennostey.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0