- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Пальчики играют - речь нам развивают
Содержание
- 2. Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей.
- 3. В. М. БехтеревИ. М. СеченовИ. П. ПавловВ. А. СухомлинскийМ. МонтессориЛ. В. Занков
- 4. Говорящие дети: удаются все или почти
- 5. Развитие мелкой моторики оказывает благоприятное влияние на
- 6. Для формирования мелкой моторики используются:
- 7. Для формирования мелкой моторики используются:
- 8. Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.
- 9. Кинезиологические упражнения, способствующие развитию мелкой моторики«Кольцо»«Кулачок - ладошка»
- 10. Кинезиологические упражнения, способствующие развитию мелкой моторики«Ухо-нос»
- 11. Кинезиологические упражнения, способствующие развитию мелкой моторики«Лезгинка»
- 12. «Кулак-
- 13. «Симметричные рисунки»«Ладушки»Мы играли в ладушки – жарили оладушки, так пожарим, повернем и опять играть начнем.
- 14. Кинезиологическая сказка «Два котенка»
- 15. Су – Джок терапияразработана южнокорейским учёным и
- 16. В переводе с корейского Су – кисть, Джок – стопа.
- 17. Достоинства Су – Джок: Высокая эффективность – при
- 18. Массажный шарик Су - Джок
- 20. Формы работы с детьми:Массаж Су – Джок
- 21. Формы работы с детьми:Массаж Су – Джок
- 22. Формы работы с детьми:Массаж пальцев эластичным кольцом
- 23. Этот малыш-Илюша, Этот малыш-Ванюша, Этот малыш-Алеша,
- 24. Использование Су – Джок шаров при совершенствовании
- 26. Творческий подход, использование альтернативных методов и приемов
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей.
Слайд 4
Говорящие дети:
удаются все или почти все
упражнения;
изолированные движения пальцев рук не вызывают
затруднений.Не говорящие или плохо говорящие дети:
пальцы напряжены, сгибаются и разгибаются только вместе или пальцы вялые.
Слайд 5 Развитие мелкой моторики оказывает благоприятное влияние на развитие
речи, развитие зрительно-пространственной координации, активизации познавательной и речемыслительной деятельности.
Слайд 9
Кинезиологические упражнения, способствующие развитию мелкой моторики
«Кольцо»
«Кулачок - ладошка»
Слайд 13
«Симметричные
рисунки»
«Ладушки»
Мы играли в ладушки –
жарили оладушки,
так пожарим, повернем
и опять играть начнем.
Слайд 15
Су – Джок терапия
разработана южнокорейским учёным и профессором
Пак Чжэ Ву, академиком IAS(Berlin), президентом Корейского института Су-Джок,
президентом международной ассоциации врачейСу-Джок.
Слайд 17
Достоинства Су – Джок:
Высокая эффективность – при правильном
применении наступает выраженный эффект.
Абсолютная безопасность – неправильное применение никогда
не наносит вред – оно просто не эффективно.Универсальность – Су-Джок терапию могут использовать и педагоги в своей работе, и родители в домашних условиях.
Слайд 20
Формы работы с детьми:
Массаж Су – Джок шарами
Этот шарик непростой,
Он колючий, вот какой.
Будем с
шариком играть И ладошки согревать.
Раз катаем, два катаем
Сильней на шарик нажимаем.
Как колобок мы покатаем,
Сильней на шарик нажимаем.
В руку правую возьмём,
В кулачок его сожмём.
В руку левую возьмём,
В кулачок его сожмём.
Мы положим шар на стол
И посмотрим на ладошки,
И похлопаем немножко, Потрясём свои ладошки.
Слайд 21
Формы работы с детьми:
Массаж Су – Джок шарами
Шарик я открыть хочу.
Правой я рукой кручу.
Шарик
я открыть хочу. Левой я рукой кручу.
Слайд 22
Формы работы с детьми:
Массаж пальцев
эластичным кольцом
«Дорожка»
Кольцо
на пальчик надеваю.
И по пальчику качу.
Здоровья пальчику
желаю,Ловким быть его учу.
Слайд 23
Этот малыш-Илюша,
Этот малыш-Ванюша,
Этот малыш-Алеша,
Этот
малыш-Антоша,
А меньшего малыша
зовут Мишуткою друзья
Использование Су
– Джок шаров при автоматизации звуков
Ходит ежик без дорожек,
Не бежит ни от кого.
С головы до ножек
Весь в иголках ежик.
Как же взять его?
Формы работы с детьми:
Слайд 24 Использование Су – Джок шаров при совершенствовании лексико-грамматических
категорий
Упражнение «Один -много», «Назови ласково», «Скажи наоборот»
Использование
шариков для звукового анализа словРассказывание сказок с использованием шарика
Формы работы с детьми:
Красный – гласный, синий – согласный твердый, зеленый – согласный мягкий
Слайд 26 Творческий подход, использование альтернативных методов и приемов способствуют
