Слайд 2
Задачи сказкотерапии
Развитие слухового и зрительного внимания
Развитие наблюдательности и
зрительной памяти
Развитие аналитических способностей (умения сравнивать, обобщать, находить причинно-следственные
связи)
Развитие фантазии и творческого воображения
Снятие эмоционального и физического напряжения
Развитие умения быстро переключаться с активной деятельности на пассивную
Развитие умения взаимодействовать с окружающими, совершенствование коммуникативных навыков
Слайд 3
Требования в работе со сказкой:
Уместность – психотерапевтическую сказку
уместно использовать лишь тогда, когда произошла подходящая ситуация (конфликт
и ссора детей, непослушание, тревожность и др.). В противном случае можно исказить всю идею.
Искренность – безусловно, от воспитателя требуется открытость и искренность повествования.
Дозированность – сказкотерапия побуждает к
размышлению. Это длительный
процесс . Поэтому нельзя
«перегружать» детей
психотерапевтическими
сказками, чтобы они не утратили
к ним чувствительность.
Слайд 4
Какие сказки можно использовать в ДОУ:
Развивающие и обучающие
сказки, позволяют накапливать опыт об окружающем мире, правилах поведения.
Народные художественные сказки, способствуют воспитанию нравственных чувств: взаимопомощи, поддержки, сочувствия, долга, ответственности и др.
Медитативные сказки, помогают расслабиться, снять напряжение.
Диагностические сказки, позволяют определить характер ребенка и его отношение к тому, что его окружает.
Психологические сказки способствуют преодолению страхов, обретению уверенности в себе и др.
Слайд 5
Основные методы сказкотерапии
Рассказывание сказок;
- Рисование сказки;
- сказкотерапевтическая диагностика;
-
сочинение сказки;
- постановка сказки;
Слайд 7
. Сказка о королеве Фантазия
В одном замечательном королевстве,
где всегда вечнозеленые сады и солнце никогда не прячется
за горизонт, с начала века и по сей день господствует прекрасная королева Фантазия. Много веков она была счастьем для тех, кто ее знал, все ее любили и уважали. Сердце у королевы было такое пламенное, что она бросала свои ласковые лучи далеко за пределы своего королевства. Вечно юная и прекрасная королева сходила на землю и слышала, что люди тяжело работают, невесело проводят время в работе. И чтобы это изменить, она приносила лучшие дары своего королевства. Люди начали придумывать и мастерить различные орудия, облегчали их работу. С тех пор, как королева Фантазия прошла по земле, люди стали веселее и счастливее.
И вот теперь королева послала на нашу землю свою дочь Сказку. Сказка сегодня пришла и к нам. Она разлетелась по всей комнате и спряталась у кого-то в карман, в листе бумаги, в красках, в кисточках, в ваших прическах.
- А как вы думаете, почему она это сделала?
- Что нужно сделать, чтобы она проявила свои волшебные способности?
- Как вы будете встречать Сказку?
Слайд 8
Развивающая игра
«Сказка
по кругу»
Цель: Развивать творческое мышление, фантазию, воображение, креативный подход
к созданию новых образов
Материал: плакат, карандаши (краски, фломастеры )
Категория детей: дети среднего, старшего возраста.
Слайд 9
Ход игры
Детям предлагают разделиться на группы по
8
– 10 человек. И составить совместную сказку или переделать
старую на новый лад. Со своими героями и нарисовать их. При этом нужно не только дать героям имена, но и рассказать о своих героях.