Презентация на тему Мастер -класс Изготовление детских музыкальных инструментов из бросового материала

мастерства педагогов – участников мастер – класса в процессе

освоения опыта работы по изготовлению шумовых музыкальных инструментов из бросового материала.

музыкальных инструментов;
- расширить представления педагогов о многообразии самодельных

шумовых музыкальных инструментов;
- пробудить интерес участников к созданию собственных игрушек для детей дошкольного возраста;
- показать приёмы и способы изготовления шумовых инструментов из бросовых материалов.

притягательными предметами, на которых очень хочется сыграть. Ведь инструмент

для детей – символ музыки, а тот, кто играет на нем – почти волшебник.

– ритмических игр с шумовыми инструментами для ребёнка является

рассказывание сказок – шумелок. Подыгрывание на музыкальных инструментах при рассказывании даже самой простой, давно известной ребёнку сказки откроет увлекательный мир музыкального творчества. Благодаря использованию инструментов история и сказка становится более интересной и яркой.

черты каждого: наличие воли, эмоциональность, сосредоточенность, воображение. Для многих

этот вид деятельности помогает раскрыть духовный мир. Преодолеть застенчивость и скованность.

Колотушки Маракас

МАРАКАС

Для изготовления барабана нам понадобятся:
Банка из-под майонеза;
Манная крупа или песок;
Использованные фломастеры;
Футляр от киндер-сюрприза;
Наполнитель для палочек (бусинки, мелкие пуговки, бисер или любая крупа).

В бутылку побольше можно положить горох, бубенчики, бусинки, монетки и т.д. Можно поэксперементировать и насыпать разнообразные «звучащие» мелкие предметы в железные коробочки из-под конфет и леденцов. Тогда звук будет более звонким. Или в деревянные или в картонные коробочки разного размера и объема.

заяц – трусишка.
Вышел однажды заяц из дома,
А

Ёжик в кустах вдруг как зашуршит (шуршат маракасы)
Испугался заяц и бежать. ( барабанит )
Бежал , бежал и присел на пенёк отдохнуть,
А дятел на сосне как застучит ( стучит палочками)
Бросился заяц бежать ( барабан)
Бежал. Бежал, забежал в самую чащу,
А там сова крыльями как захлопает ( трещотки)
Побежал заяц из леса в поле ( барабан)
Но вдруг налетел ветер ( дует на лист бумаги)
Раздался гром, прямо над головой бедного зайца ( гремелка)
Полил сильный дождь ( шум дождя)
Заяц от страха забился под лист лопуха.
Дождь быстро закончился ( шум дождя)
Заяц что есть силы помчался к реке ( барабан)
А на берегу речки лягушка сидела ( гусли из карандашей)
Увидела она зайца и прыгнула в воду ( звонарики)
Обрадовался заяц, что лягушка его испугалась и смело поскакал обратно в лес ( барабан).