Слайд 5
Цель работы: выявление роли пальчиковых игр для развития речи
детей младшего дошкольного возраста
Слайд 6
Задачи 1. Подготовить методический материал, план работы, картотеку
пальчиковых игр. 2. Провести пальчиковые игры с детьми в разных
видах деятельности. 3. Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста.
Слайд 7
Объектом исследования является развитие речи детей младшего дошкольного
возраста. Предмет исследования: использование пальчиковых игр как педагогическое средство для
развития речи детей младшего дошкольного возраста.
Слайд 8
Гипотеза – использование пальчиковых игр будет способствовать развитию
речи детей младшего дошкольного возраста: - подбора пальчиковых игр способствующих
развитию мелкой моторики руки; - систематическое проведение пальчиковых игр с детьми в разных видах деятельности.
Открытки для бабушек и дедушек
Слайд 9
Методы исследования:
Анализ литературы по изучаемой теме. Педагогический эксперимент, включающий: -
выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей; - статистическую
обработку полученных экспериментальных данных.
Слайд 10
Новизна и практическая значимость работы состоит в создании
информационного банка пальчиковых игр, которые будут направлены на устранение
имеющихся проблем речевого развития детей, развитие мелкой моторики рук. Участники проекта: воспитанники младшей группы. Срок реализации проекта: в течение учебного года
Слайд 11
Новизна и практическая значимость работы состоит в создании
информационного банка пальчиковых игр, которые будут направлены на устранение
имеющихся проблем речевого развития детей, развитие мелкой моторики рук. Участники проекта: воспитанники младшей группы. Срок реализации проекта: в течение учебного года