Презентация на тему Проект- презентация по экологическому воспитанию Огород на окошке для детей 4-5 лет

экологических представлений у детей средней группы посредством создания

мини-огорода на окне. Сроки проведения: март. 
Участники проекта: воспитатель, дети, родители.
Задачи: 1. Дать знания о том, что растения живые, их сажают, поливают, выращивают из семян. 2. Уточнить представления о труде взрослых, учить правильно называть действия. 3.Формировать умения выращивать рассаду культурных растений. 4.Побуждать детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. 5.Вести наблюдение за ростом растений. 6.Формировать знания детей о том, что необходимо для роста растений (свет, влага, почва, тепло). 7.Формировать осознанно-правильное отношение к природным объектам и явлениям. 8.Формировать умение выполнять индивидуальные и коллективные поручения. 9. Воспитывать трудолюбие и бережное отношение к своему труду и труду взрослых и сверстников. 10. Воспитывать желание добиваться результата, чувство ответственности за участие в общем деле. 11. Получить положительные эмоции от полученных результатов.

ознакомлению с окружающим миром;
использование продуктивной деятельности (рисование);
создание

в группе «огорода на окне» (посадка фасоли, огурцов)
Предполагаемые результаты:
дети научатся ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира;
у детей сформируются знания о росте растений в комнатных условиях;
дети научатся пользоваться лейкой и палочками для рыхления земли, выполнять поручения, убирать орудия труда на место после работы
Проектная идея: создать в группе детского сада огород на подоконнике.

этап – подготовительный Обустройство огорода на подоконнике; Приобретение необходимого оборудования; Подборка

художественной литературы для чтения; Приобретение иллюстраций для рассматривания

2 этап – исследовательский
Рассматривание семян (фасоли, огурцов);
Беседа по ходу наблюдений ;
Рассматривание иллюстраций;
Проигрывание дидактических игр;
Участие детей в посеве семян;
Ознакомление детей с художественной литературой;
Разучивание и проведение подвижных игр.

3 этап – заключительный
Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности;
Оформление выставки рисунков;
Подведение итогов реализации проекта.

на нём всегда растет. Если руки не ленивы,

Если мы трудолюбивы…

конечно, – соберёшь.

И тогда наш огород Расцветёт и

оживёт.

распушим И корням дышать дадим.

нас радует она!

За окном ещё холодно, а на окнах детского сада зазеленели огороды.