использование передовых педагогических технологий в рамках общего формирования структуры
учебной деятельности;формировать информационно-коммуникационные компетенции, как средство развития информационного мышления;
активизировать познавательную деятельности младших школьников через участие в конкурсах, олимпиадах, проектах.