Презентация на тему Артикуляционная гимнастика ш-ж-щ-ч

«раз-два» чередовать упражнение «Лягушка» и упражнение «Хоботок»
Свои губки прямо

к ушкам
Растяну я как лягушка.
А теперь слонёнок я,
Хоботок есть у меня.

Улыбнуться, открыть рот,
Положить широкий язык на нижнюю
губу. Удерживать в спокойном
состоянии на счёт до пяти. В этом
упражнении важно упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не
напрягалась и не натягивалась на нижние зубы.
Язык лопаткой положи
И под счёт его держи:
Раз, два, три, четыре, пять!
Язык надо расслаблять!

рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху

вниз (можно помазать её вареньем). Нижняя губа не должна обтягивать зубы (можно оттянуть её вниз рукой)

Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язык к нёбу. Это шляпка гриба, а подъязычная связка – ножка.
Кончик языка не должен подворачиваться, губы – в улыбке. Если ребёнку не удаётся присосать язык, то можно пощёлкать языком.
Я стою на ножке тонкой,
Я стою на ножке гладкой,
Под коричневою шляпкой
С бархатной подкладкой.

рот. Пощёлкать кончиком языка, как цокают лошадки. Рот при

этом открыт, кончик языка не вытянут и не заострён. Следить, чтобы он не подворачивался внутрь, а нижняя челюсть оставалась неподвижной.
Едем, едем на лошадке
По дорожке гладкой.
В гости нас звала соседка
Кушать пудинг сладкий.
Мы приехали к обеду,
А соседки дома нету.

Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки. Удерживать на счёт до пяти. Нижняя губа не должна обтягивать нижние зубы.
Язык широкий положи,
А края приподними.
Получилась чашка,
Кругленькая чашка.