сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее
осуществления.2. Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.
(из ФГОС)
Структура урока по стандартам второго поколения обязательно включает в себя этап урока- рефлексию.
