Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Знаки препинания (запятая) в сложных предложениях, 4 класс.

Содержание

ЭЙ АР ГАЙД (Anticipation-Reaction Guide «Руководство предположения/реакции»)- обучающая структура, в которой сравниваются знания и точки зрения учеников по теме до и после выполнения «упражнения раздражителя» для активизации мышления (видео, картинка, рассказ и т.д.)
Русский язык, 4 класс.Презентацию подготовила учитель начальных классовМБОУ «СОШ №27» города Набережные ЭЙ АР ГАЙД (Anticipation-Reaction Guide «Руководство предположения/реакции»)- обучающая структура, в которой сравниваются старт Смогли ли вы ответить на все утверждения? Сегодня нам Вывод первый.   Группа слов, которая выражает законченную мысль называется предложением. Прочитайте предложения ещё раз и подумайте,  чем они Вывод второй.   Предложение, в котором одна грамматическая основа, - простое предложение. Вывод третий.   Сложное предложение состоит из нескольких простых предложений. Определим, сложное предложение или простое. Сначала найдём главные члены (основы) предложений и Вывод четвёртый.    Количество частей в сложном предложении соответствует количеству грамматических основ. Как мы отличаем простое предложение от сложного?  Вывод пятый. Понаблюдайте, как в сложных предложениях соединяются части. Важно ли научиться правильно ставить Тема урока:Знаки препинания (запятая) в сложных предложениях. Давайте так же дружно продолжим наше знакомство Расставьте знаки препинания так,  чтобы смысл предложения оказался верным: Пальцев у Прочитайте небольшой рассказ. Поставьте в телеграмме верные знаки препинания так, чтобы было Прочитайте сложные предложения. Понаблюдайте, с помощью чего соединяются части сложного предложения. 1) Зима приближается, холодное небо часто хмурится.2) Днём пригревало солнце, Вывод шестой.   Части сложного предложения соединяются при помощи интонации и Вывод седьмой.   При письме части сложного предложения разделяются запятой. Если Упражнение в правильном употреблении союзов.  Наступило утро, а туристы отправились в Перед вами строчки из стихотворения  Юнны Мориц «Попрыгать-поиграть».  Вам нужно Стоит в лесу избушка, А в ней живёт Петрушка, К нему идёт зверюшка Попрыгать-поиграть! Алгоритм по постановке запятой в сложном предложении1.Найди грамматические основы предложения.2.Определи, сколько частей старт Достаньте свои листочки с утверждениями. Прочитайте утверждения. И поставьте + или – в правой колонке. Достаньте свои листочки с утверждениями. Прочитайте утверждения. И поставьте + или – в правой колонке. Спасибо за внимание.Итак, друзья, Пришла пора проститься.А я хочу вам пожелатьВсегда с
Слайды презентации

Слайд 2 ЭЙ АР ГАЙД (Anticipation-Reaction Guide «Руководство предположения/реакции»)
- обучающая

ЭЙ АР ГАЙД (Anticipation-Reaction Guide «Руководство предположения/реакции»)- обучающая структура, в которой

структура, в которой сравниваются знания и точки зрения учеников

по теме до и после выполнения «упражнения раздражителя» для активизации мышления (видео, картинка, рассказ и т.д.)

Слайд 3

старт

старт

Слайд 4 Смогли ли вы ответить на все утверждения? Сегодня

Смогли ли вы ответить на все утверждения? Сегодня нам

нам с вами предстоит выяснить, верно ли вы рассуждали.

Давайте выполним следующее задание. Прочитайте группы слов. Как они называются?

1)  Прозвенел звонок.
2)  Ребята зашли в класс.
3)  Начался первый урок.
4)  Прозвенел звонок, ребята зашли в класс, начался первый урок.
 


Слайд 5 Вывод первый.
Группа слов, которая выражает законченную

Вывод первый.  Группа слов, которая выражает законченную мысль называется предложением.

мысль называется предложением.


Слайд 6 Прочитайте предложения ещё раз и подумайте, чем

Прочитайте предложения ещё раз и подумайте, чем они отличаются

они отличаются друг от друга.
1)  Прозвенел звонок.
2)  Ребята зашли в

класс.
3)  Начался первый урок.
4)  Прозвенел звонок, ребята зашли в класс, начался первый урок.
 


Слайд 8 Вывод второй.
Предложение, в котором одна грамматическая

Вывод второй.  Предложение, в котором одна грамматическая основа, - простое предложение.

основа, - простое предложение.




Слайд 10 Вывод третий.
Сложное предложение состоит из нескольких

Вывод третий.  Сложное предложение состоит из нескольких простых предложений.

простых предложений.




Слайд 11 Определим, сложное предложение или простое. Сначала найдём главные

Определим, сложное предложение или простое. Сначала найдём главные члены (основы) предложений

члены (основы) предложений и посчитаем, сколько основ в каждом.

Мы сели в поезд, и мама помахала нам рукой.
Вдоль дорожки росла сирень, а в глубине сада отец посадил куст жасмина.


Слайд 12 Вывод четвёртый.
Количество частей в сложном

Вывод четвёртый.  Количество частей в сложном предложении соответствует количеству грамматических основ.

предложении соответствует количеству грамматических основ.


Слайд 13 Как мы отличаем простое предложение от сложного? Вывод

Как мы отличаем простое предложение от сложного? Вывод пятый.

пятый.
Чтобы доказать, что предложение сложное, надо посчитать

в нём количество грамматических основ.


Слайд 14 Понаблюдайте, как в сложных предложениях соединяются части. Важно

Понаблюдайте, как в сложных предложениях соединяются части. Важно ли научиться правильно

ли научиться правильно ставить запятые в сложных предложениях?

Мы сели в поезд, и мама помахала нам рукой.
Вдоль дорожки росла сирень, а в глубине сада отец посадил куст жасмина.


Слайд 15 Тема урока:

Знаки препинания (запятая) в сложных предложениях.

Тема урока:Знаки препинания (запятая) в сложных предложениях.

Слайд 16 Давайте так же дружно продолжим наше знакомство со

Давайте так же дружно продолжим наше знакомство со

сложными предложениями. И научимся правильно расставлять знаки препинания в

сложном предложении.

Как понять этот текст? Расставьте знаки препинания так, чтобы иностранцев встретили вовремя. Почему телеграмму можно понять по-разному?
Телеграмма
Утром в одно учреждение пришла телеграмма о прибытии в Москву иностранной делегации:
Делегация выезжает утром встречайте.


Телеграмма вызвала переполох в заведении.


Слайд 17 Расставьте знаки препинания так, чтобы смысл предложения оказался

Расставьте знаки препинания так, чтобы смысл предложения оказался верным: Пальцев у

верным:
Пальцев у него двадцать пять на каждой руке десять

на ногах.


Слайд 18 Прочитайте небольшой рассказ. Поставьте в телеграмме верные знаки

Прочитайте небольшой рассказ. Поставьте в телеграмме верные знаки препинания так, чтобы

препинания так, чтобы было ясно, что родители согласны с

бабушкой.

Девочке очень хотелось пойти в поход с одноклассниками, но бабушка не отпускала её. Тогда девочка отправила телеграмму родителям в санаторий, а в ответ получила следующее:
Быть дома нельзя идти в поход.
А теперь исправьте знаки препинания так, чтобы девочка всё же смогла пойти в поход. Запишите исправленную телеграмму, которую девочка показала бабушке.
Быть дома нельзя идти в поход.


Слайд 19 Прочитайте сложные предложения. Понаблюдайте, с помощью чего соединяются

Прочитайте сложные предложения. Понаблюдайте, с помощью чего соединяются части сложного предложения.

части сложного предложения.
1) Зима приближается, холодное небо 
часто хмурится.
2) Днём пригревало солнце, а ночью 
морозы доходили до пяти градусов.
3) Ветер затих, и погода улучшилась.
4) Солнце только ещё поднималось, но его лучи уже освещали верхушки

деревьев.



Слайд 20 Вывод шестой.
Части сложного предложения соединяются при

Вывод шестой.  Части сложного предложения соединяются при помощи интонации и

помощи интонации и союзов или только при помощи интонации.

Каждый из союзов выполняет свою работу. Союз и соединяет слова, а союзы а, но ещё и помогают что-то противопоставить.


Слайд 21 Вывод седьмой.
При письме части сложного предложения

Вывод седьмой.  При письме части сложного предложения разделяются запятой. Если

разделяются запятой. Если части сложного предложения соединяют союзы (и,

а, но), запятая ставится перед союзом.


Слайд 22 Упражнение в правильном употреблении союзов.
Наступило утро, а

Упражнение в правильном употреблении союзов. Наступило утро, а туристы отправились в

туристы отправились в поход.
Солнышко ещё не взошло, и

на дворе уже светло.
Вода в реке Волге поднялась, но Волга стала широкой, как море.


Слайд 23 Перед вами строчки из стихотворения Юнны Мориц «Попрыгать-поиграть».

Перед вами строчки из стихотворения Юнны Мориц «Попрыгать-поиграть». Вам нужно определить,

Вам нужно определить, какое это предложение: простое или сложное,

поставить, где нужно запятые и объяснить свой выбор.

Стоит в лесу избушка А в ней живёт Петрушка К нему идёт зверюшка Попрыгать-поиграть!


Слайд 24
Стоит в лесу избушка, А в ней

Стоит в лесу избушка, А в ней живёт Петрушка, К нему идёт зверюшка Попрыгать-поиграть!

живёт Петрушка, К нему идёт зверюшка Попрыгать-поиграть!


Слайд 25
Алгоритм по постановке запятой
в сложном предложении
1.Найди грамматические

Алгоритм по постановке запятой в сложном предложении1.Найди грамматические основы предложения.2.Определи, сколько

основы предложения.
2.Определи, сколько частей в данном предложении.
3.Между частями сложного

предложения поставь запятую.
4.Если на границе частей сложного предложения есть союз и, а, но, поставь запятую перед союзом.


Слайд 26

старт

старт

Слайд 27 Достаньте свои листочки с утверждениями. Прочитайте утверждения. И

Достаньте свои листочки с утверждениями. Прочитайте утверждения. И поставьте + или – в правой колонке.

поставьте + или – в правой колонке.


Слайд 28 Достаньте свои листочки с утверждениями. Прочитайте утверждения. И

Достаньте свои листочки с утверждениями. Прочитайте утверждения. И поставьте + или – в правой колонке.

поставьте + или – в правой колонке.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-znaki-prepinaniya-zapyataya-v-slozhnyh-predlozheniyah-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 197
  • Количество скачиваний: 9