- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционного рисования
Содержание
- 10. В своей работе по изобразительной деятельности использую
- 11. Оттиск поролоном
- 12. Пальчиковая палитра
- 14. Также я использую в детской деятельности и
- 15. Работа с салфетками
- 16. Аппликация из салфеток
- 17. Работа с цветной бумагой
- 19. Аппликация из мятых салфеток
- 21. Коллективная работа
- 22. Обучение детей нетрадиционным техникам рисования , аппликации,
- 23. Доказано , что у ребёнка , имеющего
- 24. Пластилиновые рисунки
- 25. Пальчиковая палитра
- 26. Работа с солёным тестом
- 27. В изобразительной деятельности, развивающей мелкую моторику, я
- 37. Только систематическая работа по развитию мелкой
- 38. Многие родители не знают, как знакомить
- 39. Совместная деятельность детей и родителей.
- 41. Родительское собрание
- 42. Родители всегда проявляют заинтересованность к творчеству детей
- 43. В итоге, целенаправленная, систематическая и планомерная
- 44. Заметна динамика развития мелкой моторики у детей.Заметна динамика развития мелкой моторики у детей
- 45. АНАЛИЗ РАБОТ
- 46. Сбор природного материала
- 47. Взаимодействие с родителями
- 48. Скачать презентацию
- 49. Похожие презентации
В своей работе по изобразительной деятельности использую нетрадиционные художественные техники, которые не только дают возможность для развития творческих способностей дошкольников . но и помогают в формировании координации движения пальцев рук. Знакомя детей с нетрадиционными техниками рисования
Слайд 14 Также я использую в детской деятельности и нетрадиционные
техники аппликации ( обрывная, объёмная, с использованием оригами, мятых
салфеток, природного материала , и т.д)Слайд 22 Обучение детей нетрадиционным техникам рисования , аппликации, лепки
способствует:
1. Укреплению моторики рук.
2.Обогащение сенсорного впечатления.
3.Обогащение словаря
.4.Развитие мыслительной деятельности.
5.Развитие
аккуратности и усидчивости.Слайд 23 Доказано , что у ребёнка , имеющего высокий
уровень развития мелкой моторики , сформирована мыслительная деятельность -он
умеет логически рассуждать , достаточно развиты память и внимание, связная речь .Именно поэтому я в своей работе по изобразительной деятельности использую нетрадиционные художественные техники, которые не только дают возможность для развития творческих способностей дошкольников , но и помогают в формировании координации движения пальцев рукСлайд 27 В изобразительной деятельности, развивающей мелкую моторику, я нашла
применение крупам, для декора пластилиновых рисунков, природному и бросовому
материалу- оттиск различными пробками, печатки из овощей и фруктов. В старшей и подготовительной группах дети очень любят рисование солью и песком. Очень хорошо развивают мелкую моторику , аккуратность , усидчивость «ниткография».Слайд 37 Только систематическая работа по развитию мелкой моторики
позволяет достичь положительных результатов. Но, ни одну задачу по
воспитанию и развитию ребенка нельзя решить без участия семьи. Вот почему работа с родителями – одно из важнейших направлений в этой области. Совместную работу с семьей разделила на несколько этапов:● объяснение значимости нетрадиционных техник изобразительной деятельности для подготовки руки к письму;
● расширение знаний родителей о нетрадиционных техниках изобразительной деятельности;
● обучение приемам нетрадиционных техник для детской деятельности дома.
Слайд 38 Многие родители не знают, как знакомить ребят
с нетрадиционными приемами изобразительной деятельности, а о некоторых, вообще
никогда не слышали. Поэтому, мной были разработаны консультации, индивидуальные беседы о разновидностях нетрадиционных техник, в которых нацеливаю родителей на необходимость соблюдения принципов доступности, системности, последовательности в развитии детей. Вопросы о благоприятном влиянии мелкой моторики на формирование детской речи и координации движений рук у детей дошкольного возраста и значение нетрадиционных техник изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики были предметом обсуждения на родительском собрании «Нетрадиционные виды изобразительной деятельности и их влияние на развитие моторики рук».Слайд 42 Родители всегда проявляют заинтересованность к творчеству детей ,
когда видят на выставке детские работы. Благодаря всему этому
, происходит комплексное воздействие на ребёнка , создаются благоприятные возможности для развития мелкой моторики рук, повышается эффективность всего воспитательного процесса.Слайд 43 В итоге, целенаправленная, систематическая и планомерная работа
по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
при взаимодействии с родителями дала следующий результат:1. Заметна динамика развития мелкой моторики у детей.
2. Дети творчески применяют изученные нетрадиционные техники в самостоятельной художественной деятельности.
3. Дети адекватно оценивают результат своей деятельности.
4.Принимают участи в подборе и заготовке природного и бросового материала для изобразительной деятельности.
5. Родители принимают активное участие в творческой деятельности детей в домашних условиях.
6.Дети принимали участив в конкурсе « Всероссийские таланты».
Слайд 44
Заметна динамика развития мелкой моторики у детей.
Заметна динамика
