- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к проекту У хлеба значенье особое
Содержание
- 2. У хлеба значенье особое…МКОУ Верхнедобринская СШВыполнили : обучающиеся 4 классаРуководитель: Попова Г.П.Исследовательская работа
- 3. Задачи:Изучить историю возникновения хлеба.Показать ценность хлеба, как
- 4. Объект исследования: хлеб.Предмет исследования:
- 6. Историческая справкаУченые полагают, что впервые хлеб появился на земле свыше пятнадцати тысяч лет назад.
- 7. Слово «хлеб» имеет древнегреческое происхождение. Дело в
- 8. Хлеб на Руси
- 9. Согласно переписи 1638 года в Москве было
- 10. XIX век 25 - летие Филипповской
- 11. Как хлеб приходит к нам на стол?
- 13. Что необходимо для выпечки хлеба?
- 14. Был хлеб всегда в почёте на Руси
- 15. Великая Отечественная война 1941 год
- 21. Лаборатория качества
- 22. ТЕСТОВОД
- 40. Буфер
- 43. Пекарня с. Верхняя Добринка
- 45. Где какой хлеб пекут?
- 54. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬАнкетирование1. Как часто вы едите хлеб?а)
- 55. 1. Как часто вы едите хлеб 2.Что для тебя кусочек хлеба?
- 56. 3. Из чего делают хлеб? 4
- 57. 6.Представьте себе, что хлеб исчезнет с лица
- 58. 8. Куда девается в вашей семье черствый
- 59. 10. Какой хлеб вы предпочитаете? 11. Чем вы предпочитаете утолять голод?
- 60. Вывод: В ходе опроса мы выяснили, что
- 61. Сколько хлеба остается?
- 62. Остатки хлеба школьной столовой
- 64. Условия хранения
- 67. Вот он – хлебушко душистый,С хрусткой корочкой
- 68. Спасибо за
- 70. Скачать презентацию
- 71. Похожие презентации
У хлеба значенье особое…МКОУ Верхнедобринская СШВыполнили : обучающиеся 4 классаРуководитель: Попова Г.П.Исследовательская работа
Слайд 3
Задачи:
Изучить историю возникновения хлеба.
Показать ценность хлеба, как важной
составляющей в жизни каждого человека в отдельности и в
истории всего человечества.Узнать из чего делается хлеб и как приходит к нам на стол.
Узнать, полезен ли хлеб.
Понять и оценить роль хлеба в годы Великой Отечественной войны.
Провести исследование.
Слайд 4
Объект исследования: хлеб.
Предмет исследования: отношение
человека к хлебу.
Гипотеза: Если мы узнаем больше о
хлебе, то мы будем бережнее к нему относиться.Методы исследования: анализ, опрос, наблюдение, сбор информации из разных источников, экскурсия.
Слайд 6
Историческая справка
Ученые полагают, что впервые хлеб появился на земле
свыше пятнадцати тысяч лет назад.
Слайд 7 Слово «хлеб» имеет древнегреческое происхождение. Дело в том,
что греки выпекали свой хлеб в специальных горшках, называемые
«клибанос».Слайд 9 Согласно переписи 1638 года в Москве было
2367 ремесленников, из которых 52 являлись хлебными пекарями, 43
— выпекали пряники, 12- пекли ситный хлеб и 7 — пекли блины.
Слайд 14
Был хлеб всегда в почёте на Руси –
Его
просторов главное богатство,
Его ты хочешь цену знать? –
Спроси.
Тебе ответить
могут ленинградцы.
Слайд 54
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Анкетирование
1. Как часто вы едите хлеб?
а) каждый
день б) редко в) вообще не ем
2. Что для
тебя кусочек хлеба?а) просто пища
б) продукт, полученный в результате труда многих людей
3. Из чего делают хлеб?
а) из пшеницы и ржи б) из кукурузы
в) из риса г) растёт сам
4. Рассказывают ли тебе о роли хлеба?
а) да б) нет
5. Если «да», то где?
а) в школе б) дома в) другое (указать)
6. Представьте себе, что хлеб исчезнет с лица земли, что бы вы почувствовали?
а) ничего бы не изменилось
б) еда перестанет быть такой вкусной
в) на земле был бы голод
7. Часто ли вы не доедаете кусок хлеба?
а) всегда б) часто в) редко г) никогда
8. Куда девается в вашей семье черствый хлеб?
а) скармливается домашним животным
б) сушат сухари в) не остается
г) выбрасывается
9. Знаете ли вы, что нужно беречь хлеб?
а) да б) нет
10. Какой хлеб вы предпочитаете?
а) пшеничный б) ржаной
в) пшенично-ржаной
11. Чем вы предпочитаете утолять голод?
а) хлеб (булочки) б) чипсы
в) мясо г) шоколад
Слайд 57 6.Представьте себе, что хлеб исчезнет с лица земли,
что бы вы почувствовали?
7.Часто ли вы не доедаете кусок
хлеба?
Слайд 58
8. Куда девается в вашей семье черствый хлеб?
9.
Знаете ли вы, что нужно беречь хлеб?
Да – 100%
Слайд 60
Вывод:
В ходе опроса мы выяснили, что большинство
ребята понимают роль хлеба в жизни человека, знают, что
его надо беречь, понимают, что достаётся он человеку тяжёлым трудом.
Слайд 67
Вот он – хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой,
Вот
он – теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!
В нем – здоровье
наше сила,В нем – чудесное тепло,
Сколько рук его растило.
Охраняло, берегло!
Ведь не сразу стали зерна
Хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно
Потрудились на земле.
В нем – Земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки!
Вырастай богатырем!
Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Слава тем, кто хлеб растил,
Не жалел трудов и сил.
