Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Объединение внеурочной деятельности Умники и умницы

Здравствуйте, друзья!Перед вами детское объединение «Умники и умницы»
Объединение «Умники и умницы»Руководитель: Комягина Е. В., учитель начальных классов МОУ КСОШ № 2 Здравствуйте, друзья!Перед вами детское объединение «Умники и умницы» ПАСПОРТ  объединения дополнительного образования 1. Название: Объединение дополнительного образования детей «Умники 7. Цель деятельности объединения: Создание условий для развития познавательных и творческих 9. Принципы работы: системность; принцип спирали; принцип от простого к сложному; ДЕВИЗ:«Свои способности человек может узнать, только попытавшись применить их на деле»Наши заповеди: Вы даже представить себе не можете, Сколько было у нас интересного! Точка, точка, запятая,Вышла рожица смешная! А у нас домик! Как здорово работать в группе! Ура! Всё отгадали верно! А теперь можно и отдохнуть! Да... Трудная попалась задачка! Метапредметными результатами изучения курса  «Умники и умницы» являются формирование следующих универсальных 2. Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний: понимать, что 3. Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; вступать в Предполагаемые результаты: повышение уровня развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся; Участвуем в праздниках, конкурсах, За что благодарности в портфолио уже вложены!
Слайды презентации

Слайд 2 Здравствуйте, друзья!
Перед вами детское объединение
«Умники и умницы»

Здравствуйте, друзья!Перед вами детское объединение «Умники и умницы»

Слайд 3
ПАСПОРТ объединения дополнительного образования


1. Название: Объединение дополнительного

ПАСПОРТ объединения дополнительного образования 1. Название: Объединение дополнительного образования детей «Умники

образования детей «Умники и умницы».
2. Руководитель объединения: Комягина

Е. В., учитель начальных классов МОУ КСОШ № 2.
3. Количество детей: 25 человек.
4. Возраст обучающихся: 8-9 лет.
5. Дата создания объединения: 1 сентября 2011г
6. Система приёма в объединение: личное желание учащихся, заявление родителей, посвящение.




Слайд 4
7. Цель деятельности объединения: Создание условий для

7. Цель деятельности объединения: Создание условий для развития познавательных и

развития познавательных и творческих способностей младших школьников, формирование интеллектуальной

активности.
8. Задачи деятельности объединения:
способствовать расширению кругозора;
развивать мотивацию к познанию и творчеству;
формировать логическое и творческое мышление учащихся;
развивать коммуникативную компетентность через групповую и парную работу.




Слайд 5
9. Принципы работы:
системность;
принцип спирали;
принцип

9. Принципы работы: системность; принцип спирали; принцип от простого к

от простого к сложному;
увеличение объёма материала;
создание положительной

мотивации.
8. Основные виды деятельности:
решение логических задач по разным отраслям знаний;
конструирование;
работа с различными источниками информации;
составление собственных логических задач, ребусов, головоломок.




Слайд 6 ДЕВИЗ:
«Свои способности человек может узнать, только попытавшись применить

ДЕВИЗ:«Свои способности человек может узнать, только попытавшись применить их на деле»Наши

их на деле»

Наши заповеди:







Детское объединение
«Умники и умницы»
Мы ещё

мало умеем,
Мы ещё много успеем.
Хочется только вот сразу
Знать обо всём.

Ждут нас далёкие страны,
Хочется быть капитаном
Жизни своей и страны.

Ждут нас далёкие реки,
Поиски в библиотеке.
Долгие годы учений,
Странствий, сомнений, мучений,
Будет всё это не зря!


Слайд 7 Вы даже представить себе не можете, Сколько было у

Вы даже представить себе не можете, Сколько было у нас интересного!

нас интересного!


Слайд 8 Точка, точка, запятая,
Вышла рожица смешная!

Точка, точка, запятая,Вышла рожица смешная!

Слайд 9
А у нас домик!

А у нас домик!

Слайд 10
Как здорово работать в группе!

Как здорово работать в группе!

Слайд 11
Ура! Всё отгадали верно!

Ура! Всё отгадали верно!

Слайд 12
А теперь можно и отдохнуть!

А теперь можно и отдохнуть!

Слайд 13

Да... Трудная попалась задачка!

Да... Трудная попалась задачка!

Слайд 14
Метапредметными результатами изучения курса
«Умники и умницы»

Метапредметными результатами изучения курса «Умники и умницы» являются формирование следующих универсальных

являются формирование следующих универсальных учебных действий:
 

1.

Регулятивные УУД:
учиться совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему;
высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки (на основе продуктивных заданий);
определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем.

Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога.





Слайд 15
2. Познавательные УУД:
ориентироваться в своей

2. Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний: понимать, что

системе знаний: понимать, что нужна дополнительная информация (знания) для

решения учебной задачи в один шаг;
делать предварительный отбор источников информации для решения учебной задачи;
добывать новые знания: находить необходимую информацию в предложенных учителем словарях и энциклопедиях, в специальной литературе;
перерабатывать полученную информацию: наблюдать и делать самостоятельные выводы.
 
Средством формирования этих действий служит учебный материал и задания, нацеленные на развитие, умение объяснять мир.




Слайд 16
3. Коммуникативные УУД:
слушать и понимать

3. Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; вступать в

речь других;
вступать в беседу на уроке и в

жизни;
  совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им;
учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога (побуждающий и подводящий диалог), а также работа в малых группах.




Слайд 17

Предполагаемые результаты:


повышение уровня развития интеллектуальных

Предполагаемые результаты: повышение уровня развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

и творческих способностей учащихся;
формирование умения самостоятельно работать с

дополнительными источниками информации;
развитие коммуникативной компетентности детей;
развитие интеллектуальных качеств : умения анализировать, синтезировать, обобщать, конкретизировать, абстрагировать, переносить.


  • Имя файла: prezentatsiya-obedinenie-vneurochnoy-deyatelnosti-umniki-i-umnitsy.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0