Презентация на тему к проекту по развитию речи на тему Времена года

1 сентября 2016 г. по 1 сентября 2017 г.

Участники

проекта:
Воспитатели подготовительной группы.
Дети подготовительной группы, родители.
Специалисты: методист, логопед, дефектолог, музыкальный руководитель.

Проектная идея:
Развивать связную речь детей.
Делать упор на становлении, понимании, переживании ребенком своего
единства с живой природой Земли, и эволюции, бережного отношения к природе.
Сформировать тесную связь «детский сад – ребенок – семья».
Воспитывать у детей чувства взаимопомощи, дружеские отношения.

школьному обучению важно комплексно и качественно подготовить детей к

школе.
Сформировать звуковую культуру речи детей через игровую деятельность в детском саду и в семье.
Укреплять связь ДОУ с семьей.
Развивать мелкую и крупную моторику.
В результате развивающих занятий закреплять у детей логическое мышление, способности к анализу, знакомить с устройством окружающего мира и формировать умение детей общаться между собой.
Цель проекта
Развитие связной речи у детей.
Задачи
Развивать у детей особенности связной, диалогической и монологической речи.
Активизировать словарь детей.
Формировать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года.
Закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе, отражать в рисунках признаки природы в разные времена года, используя разные методы рисования, познакомить с нетрадиционными техниками рисования.
Развивать внимание, память, мышление, эстетический вкус.
Воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение.

анализировать, обобщать, устанавливать причинно – следственные связи;
становление ребенка как

личности;
положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года;

Результаты работы с родителями:

повышение педагогической компетентности родителей, установление делового взаимодействия.

задач проекта.
Подбор методического материала и литературы.

Изготовление:
дидактических игр: по развитию

речи, по дыхательному развитию;
мнемотаблиц: для разучивания стихотворений, составление рассказов.

Подбор картотек:
наблюдения в природе;
дыхательная гимнастика;
пословицы, приметы, поговорки, загадки.

детьми, со специалистами.

Рассматривание картин художников

тему «Времена года».

Оформление альбома «Времена года».

Совместные итоговые выставки творческих

работ.

Презентация проекта.

Гербова.
Экологическое воспитание дошкольников
Юный эколог С.Н. Николаева.
Как знакомить дошкольников с

природой П. Т. Саморукова.
Методика работы по развитию речи В. Н. Макарова.
Методические рекомендации по организации и проведению прогулок детей 3-7 лет Л. А. Уланова, С. О. Иордан
Художественное развитие детей 6-7 лет Т. И. Бобкова, В. Б. Красносельская, Н. Н. Прудыус.
Развитие речи детей в свободной деятельности О.С. Рудик.
Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи О.С. Ушакова.
Придумай слово О.С. Ушакова.