«ситуация»
«проблема»«цель»
Формирование умения формулировать кратко ситуацию и проблему
Закрепление умения составлять план действий, план как инструкцию
Введение понятия «правило»
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проектная деятельность.2 класс Презентация
Содержание
- 2. Урок: «Безопасный переход улицы- 1» Цель:Работа с
- 3. Рассмотрим жизненную ситуациюБезопасный переход улицы
- 4. ПРОБЛЕМА- Как перейти улицу, не нарушая правил дорожного движения?
- 5. Работа в тетрадиУрок 29, стр. 40-41Записать
- 6. На стр.41 читаем Определить, какие действия одно за
- 7. - Какие действия и операции надо сделать?Посмотреть
- 8. Безопасный переход улицыпланированиесм. Лсм.Песли нет Т, тоидтииначе Жд.
- 9. Предписание, устанавливающее порядок чего -нибудь.правило
- 10. Урок 2 : «Безопасный переход улицы- 2»
- 11. Урок 2: «Безопасный переход улицы» Рассмотрим жизненную ситуацию
- 12. ПРОБЛЕМА- Как перейти улицу, не нарушая правил дорожного движения (т.е. в соответствии с правилами)?
- 13. Работа в тетрадиУрок 30, стр. 42Записать
- 14. Определим возможные действия:Если горит зелёный, то-(если Зел.,
- 15. На стр.43 читаем Определить, какие действия одно за
- 16. Работа в тетрадиСтр.43
- 17. Алгоритм перехода улицы по зебре с пешеходным светофоромГорит зелёный?Транспорта нет?Посмотреть налевоПосмотреть направоПерейти улицуначалоконецждатьданетнетдада
- 18. Придумываем слоган о светофоре
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Урок: «Безопасный переход улицы- 1» Цель:Работа с понятиями «ситуация» «проблема»
Слайд 2
Урок: «Безопасный переход улицы- 1»
Цель:
Работа с понятиями
«ситуация»
«проблема»«цель»
Формирование умения формулировать кратко ситуацию и проблему
Закрепление умения составлять план действий, план как инструкцию
Введение понятия «правило»
Слайд 5
Работа в тетради
Урок 29, стр. 40-41
Записать тему
урока
«Безопасный переход улицы»
Прочитать ситуацию и проблему.
Обсуждение
- Что
по этому поводу говорят ПДД?- Для кого они составлены?
- Кто следит за их выполнением?
- Почему надо переходить улицу по правилам?
- Что может произойти, если кто-то из участников дорожного движения нарушит правила?
- Кто и в каких ситуациях имеет право на нарушение правил дорожного движения?
Слайд 6
На стр.41 читаем
Определить, какие действия одно за другим
необходимо выполнить, чтобы перейти улицу с двусторонним движением, и
составить инструкцию.цель
Слайд 7
- Какие действия и операции надо сделать?
Посмотреть налево
(см. Л)
Посмотреть направо (см.П)
Если нет транспорта (если нет Т,
то)Перейти улицу (идти)
Иначе ждать (иначе Жд.)
инструкция
На стр.40 записываем
Слайд 10
Урок 2 : «Безопасный переход улицы- 2»
Цель:
Закрепление
понятия «ситуация»
«проблема»«цель»
Введение понятия «алгоритм», «алгоритм с условием»
Развитие умения работать в соответствии с поставленной целью «составлять план-инструкцию»
Слайд 12
ПРОБЛЕМА
- Как перейти улицу, не нарушая правил дорожного
движения (т.е. в соответствии с правилами)?
Слайд 13
Работа в тетради
Урок 30, стр. 42
Записать тему
урока
«Безопасный переход улицы»- 2
Прочитать ситуацию и проблему.
Вопросы:
- Как правильно переходить улицу, оснащенную пешеходным светофором?- Что по этому поводу говорят правила дорожного движения?
- Для кого они составлены?
- Как надо использовать светофор для пешехода?
- Что может произойти, если кто-то из участников дорожного движения нарушит правила?
- Кто и в каких ситуациях имеет право на нарушение правил дорожного движения?
Слайд 14
Определим возможные действия:
Если горит зелёный, то-(если Зел., то)
Посмотреть
налево (см. Л)
Посмотреть направо (см.П)
Если нет транспорта (если нет
Т, то)Перейти улицу (идти)
Иначе -ждать -(иначе Жд.)
Вводим сокращенные обозначения в рабочую тетрадь (стр.42)
Слайд 15
На стр.43 читаем
Определить, какие действия одно за другим
необходимо выполнить, чтобы перейти улицу с двусторонним движением, не
нарушая правил?Планирование
Слайд 17
Алгоритм перехода улицы по зебре с пешеходным светофором
Горит
