- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мониторинг знаний учащихся оп предмету как один из способов повышения качества обучения
Содержание
- 2. Что такое мониторинг?Мониторинг (лат. monitor – тот,
- 3. http://zankov.ru/
- 4. Метапредметные УУДРегулятивные УУДПознавательные УУДКоммуникативные УУД
- 5. История 2 (одна или две предметные области)Умение
- 8. Виды заданий для развития регулятивных УУД «преднамеренные
- 9. Некоторые упражнения:Задание 1. Подчеркни буквы мягких согласных
- 10. Виды заданий для развития коммуникативных УУД составь
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Что такое мониторинг?Мониторинг (лат. monitor – тот, кто напоминает, предупреждает; англ. monitoring – осуществление контроля, слежения) – комплекс динамических наблюдений аналитической оценки прогноза состояния целостной системы.
Слайд 5
История 2
(одна или две предметные области)
Умение
История
1
(одна или две предметные области)
А- на выполнение
Б- на
ориентацию В- на описание
А- на выполнение
Б- на ориентацию
В- на описание
Слайд 8
Виды заданий для развития регулятивных УУД
«преднамеренные ошибки»;
поиск
информации в предложенных источниках;
взаимоконтроль;
взаимный диктант;
заучивание материала наизусть в классе;
«ищу
ошибки»;исследовательская деятельность.
Слайд 9
Некоторые упражнения:
Задание 1. Подчеркни буквы мягких согласных звуков.
Случай
, отец, сыночек, жизнь
*Данное задание способствует развитию регулятивных УУД-умение
контролировать.Задание 2. Спиши предложение, исправляя ошибку.
Прохожие ропко ступают по скользким дорошкам.
*При выполнении данного задания развиваются регулятивные УУД: умение контролировать и корректировать запись.
Слайд 10
Виды заданий для развития коммуникативных УУД
составь задание
партнеру;
представь себя в роли учителя и составь задание для
класса;составь рассказ от имени героя;
отзыв на работу товарища;
групповая работа по составлению кроссворда;
«отгадай, о ком говорим».
![Урок 27 Согласные звуки [м] [м′] Буквы М м](/img/tmb/6/521728/b7a052d46cd442e0480a5f7703ef0125-210x.jpg)
