Презентация на тему к исследовательской работе РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ ГЛАВНОЙ ГЕРОИНИ МУЛЬТСЕРИАЛА МАША И МЕДВЕДЬ

мире? Откуда дети узнают новые слова и используют их

в речи?

К сожалению, в современном мире родителям все труднее уделять малышам внимание, которое им так необходимо.
Некому ни сказку рассказать, ни выслушать, ни помочь добрым советом. В лучшем случае, родитель спросит о том,
как ребёнок провел день, что он съел, включит ему очередной мультик и уйдет.

мультсериала «Маша и Медведь».
Объект исследования
мультсериал «Маша и Медведь»
Предмет

исследования
речь главной героини Маши и

информации в сети интернет
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по теме

исследования.
2. Изучить речь героини с точки зрения морфологии, лексики, синтаксиса.
3. Провести анкетирование с целью цель выявления знаний о влиянии речи героев мультфильма на детей.
4. Выявить, имеются ли нарушения норм литературного языка.
5. Отобрать и оформить материал на тему «Речевой этикет главной героини мультсериала «Маша и медведь».

Методы исследования

произведений какого-нибудь писателя» - Толковый словарь С.И.Ожегова

раскрытия образа героя как в художественном произведении, так и

в мультфильме. Именно речь помогает раскрыть внутренний мир героя, его образ жизни, ход мыслей. Талантливо созданная речевая характеристика – это украшение любого произведения.

Как долго Вы смотрите мультфильм?
Вы смотрите мультсериал
«Маша

и медведь»?

Вывод: Машу, нарушающую общепринятые правила, никто не поправляет. Она не только главный герой, но и единственный говорящий персонаж. Поэтому у ребенка, который с увлечением смотрит занимательные серии любимого мультфильма, закрепляется представление о допустимости подобных форм употребления слов.

Вы можете вспомнить слова Маши?

Результаты анкетирования

- дикорог
Крокодил+бегемот = крокомот- бегедил
Попугай+пеликан = попукан-пелигай
(«Следы невиданных зверей»)

2. Переход одной

части речи в другую . Настроение вареное (им.сущ.ВАРЕНЬЕ в им.прилаг. ВАРЕНОЕ) («Варенье»)

3. Слияние слов.
Накашеварю ( НАВАРЮ + КАША)
Расфокусируй ( от слова ФОКУС)
Постельный лежим ( из сочетания слов «лежать» и «режим») .
Фотографичная (от сочетания слов «фотография» и «фотогеничная»)

Примеры Машиных новых слов:

«Маша и Медведь», можно сделать некоторые выводы:
речь Маши передаёт

гамму чувств, эмоций героини;
в её речи преобладают глаголы;
в большом количестве присутствуют неологизмы;
обращения делают её речь ласковой, доброй;
использование разных предложений по цели высказывания и
по интонации придаёт речи яркую эмоциональную окраску;
в речи Маши встречаются частые случаи нарушения норм литературного языка.
Наша гипотеза подтверждается тем, что речь главной героини интересная, красочная, яркая.
И не подтверждается, потому что не является правильной, образцовой.