Презентация на тему по русскому языку. Сочинение по картинке Прилёт птиц по системе Г.С.Щёголевой

то, что есть на картинке.

Описать так,
чтобы было понятно

даже тому,
кто картинку не видит.

Что нужно понять,
когда составляешь текст по картинке?

Понять,
что главное хотел сказать художник.

1. Постановка учебной задачи.

вы видите?
Что делают дети?
Зачем они вышли на улицу?
Когда это

происходит?
Почему?. Докажите.
Как художник показал, что дети очень торопились, собираясь на улицу?
Как можно назвать картинку и сочинение. Запишите.
Почему именно такое название подходит?

возникает, когда смотришь на картинку?
2. Как в сочинении

можно выразить это чувство?
Подчеркните из предложенных в тетради глаголы,
Которые помогают выразить чувства детей:

Вышли выбежали выскочили.

Любуются стоят смотрят восхищаются глядят удивляются

о приходе весны?
(Подберите слова и выражения
для описания прихода

весны.
МПР с 33 № 3
2. Выполните задания № 4 и 5 в МПР с 33.

каждой части сочинения.
Закончи предложения:
Во вводной части напишу о

том _______
В основной части – о том, как ___________
В заключительной части – о том, что _______________

С чего можно начать сочинение?

О чём будем писать в основной части?

Как закончим сочинение?

5. Запись сочинения. Проверка.
6. Расскажи, как готовился к описанию картинки.

ручьи. Появились проталины. На улице ослепительный снег. От деревьев

падают длинные тени.
Прилетели первые птицы весны. Дети выбежали на улицу посмотреть на грачей. Грачи важно ходят, корм ищут, старые гнёзда чинят. Денис и Настя не налюбуются. Грачи сами чёрные, а клюв у них белый.
Теперь ребята каждый день будут наблюдать за белоносыми грачами – вестниками весны.